【热门】童话故事作文300字五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的童话故事作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文300字 篇1
清晨，猴子早早的就起来了。它推开门一看，哇！森林里一片朦胧，就像童话中的仙境。小猴就跑到森林里玩，它就要到对面去买书。它骑着自行车，因为他看不见有一棵大树，突然撞到了书上，头起了两个大包，小猴就当场晕倒了。大雾慢慢散了，森林里的小动物都出来玩了。它们看见树上睡了一只小猴，它们就赶快抢救。有一只大猩猩说：“你们让开。”因为这只大猩猩是参加过跆拳道比赛的，得了第一名。
它就用拳头锤小猴的熊，没有反应，第一个办法没成功。然后一头大象从河边提来一桶水，用长长鼻子吸了一口水喷向小猴，还用长长的`鼻子拍了拍小猴的脸，还是没反应，第二个办法也没成功。一头小猪走来吸了一口气说：“大家请让开。”就对准小猴的口一吹，只听见小猴说了一句话：“臭啊…..”。因为小猪两个月没有刷牙了，所以还是没有成功。最后，小鸡温柔地地用头顶了一下小猴的胸口，小猴被小鸡救活了。
童话故事作文300字 篇2
紧张的前奏
上次兔子败给了乌龟，在动物界的名声一落千丈，他不服气，蹦蹦跳跳的又来到了乌龟家，像乌龟挑战。
乌龟见是手下败将，得意的说：“上次输得还不够惨吗，你还敢来？”兔子羞愧的`说：“上次是我大意，败给了你。一个月以后，在叮咚小溪比赛！”说完就跳了回去。
刻苦的练习
听说乌龟练成了飞毛腿，兔子更不敢大意。跳啊跳啊，不知磨破了多少双鞋子。他还买了一台跑步机，天气不好的时候，就在家里练习。日子长了，他跑步就成了习惯了。
再说乌龟，他前段时间练成了飞毛腿，现在在家里不是大鱼大肉，就是山珍海味。好不自在。
比赛地开始
他们来到了叮咚小溪，因为是秘密比赛，没有观众。预备，ɡo！兔子一个剑的冲到终点。
兔子变成了一道白色的光，几分钟，兔子就跑到了几公里的终点。
不容分说，他得了冠军。
相信努力总有收获！
那只乌龟呢？看，远处的那摸绿色，正是他好吃懒做的结果。
童话故事作文300字 篇3
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。
第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门。忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕！”
“妈妈并没错，你不该发脾气。”
“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹！哇——哇——”小猪胖胖大闹。笃！笃！笃！小鸭在敲门。
小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”
“猪妈妈，您好！”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的.孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”
童话故事作文300字 篇4
在很久很以前，有个木匠在逃难中，孙子不幸遇难死了，于是他做了个木头孩子，取名叫匹诺曹，一天晚上，哗的一声，老木匠被惊醒，以为是下雨，穿衣服出来一看，原来没下雨......
第二天早晨，老木匠发现自己做的木头孩子还会动，老木匠想起昨天晚上的响声，原来是上帝显灵了，把木头孩子变活.老木匠想尽各种办法教他学各种知识，让人意想不到的是，老木匠教的东西他全记住了.老木匠给他一个身体，上帝给他一个灵魂，有记忆的脑子，使他变得更加活灵活现，让老木匠感觉不到孙子的逝去。
一天，匹诺曹说：爷爷我想出去玩，老木匠把匹诺曹打扮了一番，看起来像一个正常孩子一样.刚一出门就把小朋友的玩具踩了，小朋友大哭起来，老木匠出门一看说：小朋友不要哭，爷爷再给你做一好玩的'玩具，于是匹若曹说了一个谎，可他的鼻子就长了，从次人们都把它叫小怪物......
渐渐的人们才发现，只要匹诺曹一说谎，他的鼻子就会变长，很难看，很丑，时间久了，人们没把这当回事，久而久之人们把爱说谎的木头孩子匹若曹当成了正常人似得，并和匹若曹经常来往，人们也渐渐地忘记了匹诺曹是个木头人......
童话故事作文300字 篇5
文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢！
铅笔拍拍自己胸脯说：“我的作用最大，小主人每天的作业，不是我，他怎么会完成呢？要是没有我，那世界上生产你来干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大声说：“我的作用才最大呢！我专门纠正小主人写错的错误，所以他每次的考试都能拿得到一百分，要是没有我，小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了，说：“你们有什么了不起，要是没有我，小主人就画不了直线。”他俩三个正在争吵得不休息的时候，小主人拿起铅笔开始考试了，顿时，工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然，小主人打了一个喷嚏。这下可糟了，正写的一个字不但写错了，而且还拉了长长一道，铅笔犯愁了：这可咋办呀？作业得不了优了。这时，小主人拿出橡皮，轻擦两下，把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的`题目。尺子和橡皮说：“你是没用的，我们才有用。”铅笔正要申辩，文具盒说：“你们别争了，各有各的长处，各有各的短处，你们应该做到：要看到自己的短处，也要看到别人的长处。”尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。
