有关四年级的作文300字汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
夏天是闷热的，是让人烦燥的，夏天的夜晚却是凉爽而又热闹的`。
当夜色慢慢降临，花儿睡了，鸟儿也睡了。月亮渐渐升起来了，柔柔的月光铺洒着大地，淡淡的，亮亮的，洁白无瑕，像给村庄穿了一件银色的婚纱。这样美丽的夜空怎能少了顽皮可爱的星星呢！银闪闪的小星星一颗比一颗明亮，就像一个个小精灵，顽皮地眨着眼。小伙伴们趁着月光尽情地戏耍着，似乎要跟天上的星星比比究竟谁顽皮呢！大人们三五成群的坐在一起唠唠家常，劳累了一天此时一边乘凉一边看着孩子尽情嘻闹很是惬意。
草丛里蟋蟀尽情地歌唱着，就连树上的知了都不甘落后，时不时的也伴凑几声呢！还有青蛙，演唱会里怎能少了它呀！
享受着凉爽的夜风，聆听着动听的音乐，观赏着美丽的星空，这样的夜晚不是非常美妙吗？作文
四年级的作文300字 篇2
我喜欢学校的升旗台、教学楼，小花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。
我们学校的足球场是几年前新建的，以前我们的足球场是沙地的'，而现在我们的足球场铺上了绿草，就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场，足球场的西面则是我们可供我们学习的教学楼，足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。
清晨，学校的足球场什么都没有，只有几只小鸟在飞来飞去，唱着欢乐的歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来，这时有的同学在踢球，有的同学在玩游戏，还有的同学在比赛跑步。中午，太阳照着足球场，天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天，有的在踢球，还有的在和老师一起玩耍，一起玩游戏。下午，这是足球场最热闹的时候，因为这时已经下课了，很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛，有的在足球场上跳绳，还有的约上几个好朋友一起玩游戏。
啊！我们学校的足球场真美啊，我爱我的学校，更爱学校的足球场！
四年级的作文300字 篇3
金秋十月，秋高气爽，艳阳高照，到处充满了丰收的景象。
十一长假，吃完早饭，我随爷爷奶奶回乡下老家，一路上分享着奶奶讲述秋天的快乐。
到了舅爷家，我迫不及待地钻进了果园，哇！满树的水果，黄澄澄的
是梨，红彤彤的是苹果，紫色的是葡萄，一个个一串串，我大饱了口福。
下午，爷爷奶奶还有我和小妹去山上采蘑菇，来到树林里，爷爷奶奶很快就采到了蘑菇，我和小妹学着他们的样子也在细心地寻找，只听小妹
喊："我找到了!"顺声望去，小妹手里举着好大一块蘑菇。我着急了，紧着往前找，啊！我也找到了，顺手摘下，看了又看，心里别提多高兴了。
我们很快就来到了山顶，放眼望去，只见远处的田野，金黄的稻浪翻滚，成行的.玉米腰间甩出了一个大棒子，火红火红的高粱像一片彩霞。这时，一群大雁叫着从头顶飞过，他们一会排成个一字，一会排成个人字。此时，我感受到了秋天的美景，秋天的收获，秋天的快乐！
四年级的作文300字 篇4
我是一个铅笔盒，是主人参加学校围棋比赛赢来的奖品。主人可喜欢我啦！
我是个长方形的笔盒，笔盒的最上面有一个米老鼠，戴着一个蝴蝶结，穿着黄衣裳，活灵活现。我是个铁质的笔盒，颜色是粉红色，里面有两层，上层装铅笔和橡皮。下层装尺子和刀子。上面还有一块镜子和一把小梳子。我的小主人很爱臭美，每当下课了，她总会照照镜子，用小梳子梳梳头发，瞧！我的功能很多吧？
记得有一次小主人把我忘在家里上课去了。小主人写作业时找不到我，急的满头大汗，多亏小主人的妈妈发现后把我送来了，从此她每天上学前总要看看我在不在，每天和我形影不离。
昨天，小主人的.爸爸给她买了一支非常漂亮的铅笔，小主人可喜欢了。叮嘱我说：“我把这支铅笔交给你，你一定要帮我保管好啊！”我点点头，对主人说：“放心吧，我一定会把你交给我的东西保存好的”。
这就是我-----小主人最爱的铅笔盒。
四年级的作文300字 篇5
我最烦恼的事是什么？那当然是考试了。这不，再过十几天就期末考试了，我最害怕考砸了。
前一阵的期中考试，我本来是精心准备的，可是一到了考场，我的记忆好像被全部删除一样，我想这次考试万一考砸了怎么办？不过我还是认真仔细地做完了一张试卷，因为我不想尝试到“男女混合双打”的厉害，所以我认真检查，没有半点马虎。考完试，我一直担心成绩不好。下午，语文试卷发了下来，一看“ 9”分映入眼帘，我想到了以前被揍的情景，我的泪马上就要涌了出来，可回到家，我给妈妈说了成绩，妈妈对我说：“不要灰心，不要烦恼，下一次，努力，争取得到好成绩。不是还有期末考试吗？加油努力吧！取得个好成绩，度过一个美好的春节。”
期末考试我一定不辜负家长的期望，竭尽全力，考出理想的.成绩，告别以往考试带来的烦恼。
四年级的作文300字 篇6
自从我跨过小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动的语文课，有妙趣的数学课，有奥秘无穷的自然课。其中一堂自然可让我记忆犹新。
那是一年前的一个星期二上午，快放学了，侯老师给我们布置了一个作业，每一个人回家准备两个蛋壳。我们都猜想蛋壳的用处，有的`猜老师让我们画彩蛋，有的猜老师要个我们做实验，还有的说老师要让我们学其妙的数学知识，看我们纳闷的样子，老师笑着说：“下一节可自动揭晓。”
上课了，老师猜透了我们的心思，调理的说：“我们要用这个蛋壳做实验。”哈哈，我想猜中了老师的意图。“同学们，你们看这蛋壳，拱形的那面和凹陷的那面哪个更容易破？”同学们都觉的凹陷的那面容易破。我反复做了几个实验，拱形那一面怎么也破不了，同学们都很疑惑。
老师看我们疑惑的样子，告诉我们：“这就是薄壳结构原理，拱形面可以抵消外力的作用，让结构更加坚固。薄壳原理无处不在要善于发现、发掘。”
现在，我发现了安全帽，挡风玻璃等也是出自薄壳原理，洪老师的这堂课给我留下了很多的思索。
