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玩具作文400字

时间:2024-04-19 18:49:39
【精华】玩具作文400字4篇

【精华】玩具作文400字4篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的玩具作文400字4篇,欢迎大家分享。

玩具作文400字 篇1

夜深人静的时候,玩具柜悄无声息地打开了一条缝,跳出一个小人。它左顾右盼,最后悄声对柜子里说:“没有问题,主人已经上床了。记住目标是放在电脑桌上的`那只船。”于是,柜门全被打开了,跳出一些小人偶,卡车,飞机等等。它们排成一行队伍,等着做一件重要的事。

刚才那个人偶说:“我们要拿到那只船,就是电脑桌上那只,首先,我们要用一架直升机,带上两个人和一架梯子飞到椅子上,再搭起梯子爬上去把船运下来。”就这样,它们开始工作了。

两个人偶跳上了直升机,带上梯子,直接起飞飞到椅子上,人偶们跳下直升机,搭起梯子之后,就爬上了梯子。可是就在这节骨眼上,梯子断了。因为两个人太重,它受不住,就裂开了。两个人无奈,只好又坐上直升机飞上去,再叫上一台机重机吊来一块长板子放在电脑桌边,另一头斜向下,搭在地上,两头还有木桩固定。于是,那两个人把船放在板子上,加上轻轻的一推,船便向下飞快滑去。可谁知道,在它滑到三分之二的时候,船冲出了板子,径直往下掉。随着沉闷的“咚”一声,以及一个人偶的惨叫声,船落到了地上。

最坏的是,那声“咚”把妈妈吵醒了。她起了床,走到玩具柜前,突然看见了这一大堆玩具……她弯下腰,一个一个地把玩具扔进了玩具柜(当然也包括那只船)。等她关上柜门时,嘴里还在念叨:“我虽然不信神,但这些玩具为什么自己跑到这儿来了呢?”

玩具作文400字 篇2

在我的书桌上、床上、玩具箱内,有许许多多的玩具,有:遥控车、熊宝宝、飞机、枪……,但是我最喜欢的是一直站在我书桌上的那个玩具。

记得那是前年,妈妈在大润发给我买的。其实我早就看上了,一直没有得到。这次是因为我期末考了个高分才买的。买回来后,我拿着爱不释手,晚上睡觉我还梦到它了呢!

这个玩具是一个大合神的一部分,变形前是个甲虫,变形后是一个机器人。它头上的'甲虫角可以顶别人;肩膀上还分别装有两门巨炮和两颗飞弹;胸部还装有六门大炮,怎么样?这威力就不用我说了吧?在电视里,他是第一个被启动的机器人呢!对了,他的手也是门大炮。打外星人时,可以先用拳脚,距离近了,然后趁其不备,开它两炮,嘿嘿,我就赢了。

我把它放在写字台上,是因为它带着妈妈对我的希望和信任:希望我好好学习,也相信我能做到。所以,每当我因为遇到难题解不开而垂头丧气时,我就看看他,好像听到妈妈在鼓励我,我就会重新打起精神,仔细回想老师在课堂上讲的内容,这难题一会儿功夫就迎刃而解了,这也是我喜欢它的原因。

因为它一直激励着、提醒着我好好学习,所以,在众多的玩具中,我唯独对它情有独钟。我非常感谢妈妈给我买了这个玩具。

玩具作文400字 篇3

星期二下午,我偶然发现了一个小袋子,忍不住打开一看,“哇!”这不是我小时候的玩具吗?

我把袋子里面的玩具倒出来,便看到了一个还没拆卸的拼装蝎子,因为闲着实在无聊,我便拿起了拆装器把蝎子给五马分尸了。

完工之后,我看到了讲解拼装机器人的图纸,心中不由产生了拼装的欲望。第一步,是做机器人的脚,我先拿起了一个有8个凸起来点的`长方形块,不过第二个上面有一个上凸下凹的东西,又拿起了有两个凸点的长方形和一个凸点上面还有斜坡的方块,之后把这两个给摁了下去。

紧接着又开始做腿,我把一个个零件都给摁了下去,又使出了吃奶的劲儿把小腿大腿和脚给合上。“真是太费劲了!”我喘着气儿自言自语道。不过我并没有停止拼装,继续做两个胳膊,可是有个零件怎么也找不到了,但功夫不负有心人,经过我千辛万苦的寻找,终于在茶几下发现了它的踪影。

我把零件一个一个拿过来,组装完成后我才发现,这个机器人的手竟然是一个大爪子。接下来要做身体了,我像闪电一样把零件全部集全后给装了起来,最后把头和四肢给装到身体上,总共用了不到两分钟。

真是太好玩了,下次我一定要拼其他两种。

玩具作文400字 篇4

你们知道有一种玩具会发出语言来吗?没错,有一种玩具皮皮熊就能发出声音来。

“丁铃铃”午休铃打响了,今天是何老师管午休,当何老师改到杨迦琳的作文草稿时,用不相信的语气对杨迦琳说:“你的玩具真的会说话?”杨迦琳点了几下头,何老师还是半信半疑,于是便让杨迦琳打电话给家长,让家长把玩具带过来让我们同学见识见识。

只见一只金黄金黄,挺着圆滚滚的啤酒肚的.小熊被送来了,一群同学蜂拥而至地挤来挤去,有的同学叽叽喳喳地议论着,甚至有的同学还上去摸了几下,由于皮皮熊玩的时间太久了,电池没电了。重新换上电池以后,皮皮熊变得活跃起来,唱歌和念诗说话。皮皮熊说:“天上的星星数不清。”杨迦琳告诉何老师:“把皮皮熊倒过来,就能说出各种不同的语言。”何老师把皮皮熊倒过来,只听皮皮熊说:“哎呦!快来人哪!快来帮帮我呀!接着,这只可爱的皮皮熊又说:“哎呦,我的鼻子压瘪了!”这两句话引得同学们哈哈大笑!

这真是一只有趣的玩具——皮皮熊。

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