精选记忆的作文400字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的记忆的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆的作文400字 篇1
一开始来到这里，我无时无刻不在期盼着早点离开这里，因为这里的一切都太陌生了。队员之间因为是刚刚认识，所以没有多少共同话题；小朋友因为怕生，不管怎么哄也不愿靠近你。那时候觉得三下乡不过如此啊，根本就没有师兄师姐所说的感动和有趣。
可是，现在接近三下乡的尾声了，我才发现我不想离开了。我无数次向队友们抱怨，为什么我才刚开始觉得三下乡有趣了，却要离开了；为什么那些小朋友才开始跟我们熟络，亲切地叫我们哥哥姐姐，和我们撒娇，我们却要离开他们了；为什么我们队员之间才开始了解彼此，而且还开始偶尔开开玩笑，打打闹闹，我们却要分开了。
很遗憾，直到接近尾声，我才真正体会到三下乡的真正意义，才真正体会到了师兄师姐们所说的`有趣和感动。感谢那些小朋友，从他们身上我学到了很多宝贵的东西；感谢我的队友们，每个人都是那么有趣和优秀，和你们在一起，虽然很短暂，可是我还是觉得很幸福。要离开了，我非常不舍，但还是得说再见，这就是生活，幸福永远是很短暂的。
感谢这十天有你们的陪伴，感谢我们的生活在角尾这个地方交集，你们给我的回忆我会永远保存在心里。
记忆的作文400字 篇2
春天，我看见你的身影在罅隙中走出，那一抹柔弱的记忆在我脑海中留下难忘的影子。我不知道你为什么来到世间，但我知道在缤纷的季节，你只是一株被遗忘的小草。
而你，无论是长在寂寞的路旁，还是长在喧闹的森林，你依然执着地跟随着岁月的脚步，骄傲地生存着。
你，把我的思绪拉回到孩提。拉回到那个采着一捧狗尾草编织春天的童年。那漫山遍野的绿色，你只是其中的'一个点缀而已。慢慢地接近你，喜欢你触碰皮肤痒痒的感觉，喜欢你没有浓香而又淡淡的味道。
看你在风中不安分地摇动着你的身体，似乎这个绚烂的季节没有让你感到低落。你依然用你的灵魂去约定你不放弃的诺言。
你倔强的生长，尊严的生存，我似乎看到了那些绚烂色彩的卑微，它们在争着季节的舞台，展现自己刹那的芳华，而你，从春到秋，就那么默默无闻的做着自己。
所有美丽的花朵都躺在了诗人的笔下，唯有你，在不离不弃的恪守着不变的情怀，在轮回的宿命中做着真实的自己。渐渐的，我似乎觉得你渺小的身躯是那么的伟大。
风来了，吹不走你瘦弱的身躯；雨落了，淋不湿你对生命的渴望。
此刻，你正卧在岁月的长河里，看着时光在一点点走过，静静地聆听着下一个春天的声音。
记忆的作文400字 篇3
记得小时候总是会有一个大姐姐带着我玩，那位大姐姐就是小鱼姐姐。
那时候的自己很快乐，因为自己是家中的独生子女，所以从小就没有同岁的孩子和我玩，无论是当时还是现在我都挺羡慕双生子的，因为他们从小就有兄弟姐妹一起玩。
在遇到小鱼姐姐的时候我的羡慕一点也没有了，因为小鱼姐姐就像我的亲姐姐一般，在学习的时候她总是会在一旁帮助我，在平时的时候她总是带着我到处玩。
在学校的时候小鱼姐姐也会时不时的来找我玩，大家都知道在小学的时候，男孩子比较调皮，总是喜欢欺负女孩子，记得当时有个男孩子坐在我的后边，他老是喜欢在上课的时候抓我的辫子或是用笔、手来戳我，还有用脚在桌子底下踢我的凳子。
有一次我实在是受不了他了，于是在下课的`时候同他商量，可是他理都不理，还用手来揪我的辫子，揪的时候很用力，我的头皮很疼，疼的我都哭了，可是他还是不放，还一个劲的欺负我，这时小鱼姐姐来了，她看到后就同那名男生打了起来，后来害的小鱼姐姐被老师罚站了。
事后我觉得很对不起小鱼姐姐，可是小鱼姐姐却反过来安慰我，还告诉我要是再有人欺负我，就叫我去找她，不要明知道自己打不过别人，还傻乎乎的跑过去，叫我无论在什么时候都要放聪明一点。
记忆的作文400字 篇4
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回忆，童年的记忆作文。
回忆童年，
我仿佛看到了小时和同学一起玩过家家的样子。
你笑，我笑，他也笑。
这就是童年的记忆。
【批注：“回忆童年……”另起一段就与后面的段落结构一致了。】
回忆童年，
我仿佛看到了小时看《花园宝宝》时那幼稚的样子。
动画人物笑，我也笑。
这就是童年的记忆。
【短评：小孩子都喜欢看动画片，常常是守在电视机前都忘记了吃饭。】
回忆童年，
我仿佛听到了小时咿呀学语的说话声，
你学，我也学，小学四年级作文《童年的'记忆作文》。
这就是童年的记忆。
回忆童年，
我仿佛看到了小时学游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的样子。
你游，我也游。
这就是童年的记忆。
童年的记忆有很多，
正等着你去寻找呢！
童年有许许多多的故事，就像万花筒一样。
小作者例举了“玩过家家”“看动画片”“学说话”“学游泳”四件事，写出了自己五彩缤纷、妙趣无限的童年生活，很有说服力。
“笑”贯穿于这首小诗中，从“视觉”和“听觉”上展开联想，表达出了小作者对童年的开心生活的喜欢和对丰富多彩的生活的眷恋。
小诗的结尾写得不错，给读者留下了想象和思考的空间。不足的是小诗的个别句子还不够精炼，希望你加油哦！
点评人：刘 佳
