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公开课作文300字

时间:2024-03-28 09:33:20
【必备】公开课作文300字三篇

【必备】公开课作文300字三篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的公开课作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

公开课作文300字 篇1

今天下午,王老师带我们去另外一个教学楼的四楼上公开课。到了那儿,王老师就开始讲故事。王老师说:"今天讲的故事是《鸭子农夫》。"然后王老师就开始讲了。

首先,王老师先翻到huan chen ,就让我们看那幅图,是很高兴的心情呢还是很难受的心情?我们都说是有点儿难受的心情。然后王老师翻到第一页,就讲了。讲着讲着王老师突然停下来因为为王老师说想问问大家有什么感觉有什么想说的吗?结果我没有想好,然后就没有举手。然后王老师又开始讲,讲一讲,又停下来,还是跟上次问的一样,王老师听我们回答完以后就继续开始讲故事了。讲一会儿问一下,讲完后,王老师就问我们几个问题。

在那儿听课的`不刚是我们,还有好多的老师,还有我们班的刘老师。完了后,王老师就让我们站队下来,然后就回我们教室了。

公开课作文300字 篇2

写好字母是基础。万事开头难,好的开始是成功的一半。

以往的经验告诉我,英语书写不版好的`学生,权绝大部分是字母的书写不规范,没有掌握英语字母的书写规则。因此,要想提高学生的英语书写水平应该从字母开始就要规范。英语字母和汉语拼音虽然不属于同种语系,但是它们的书写也有相似之处,都有笔顺、笔划,还有格式。不同之处在于汉语拼音的书写遵从于汉字的“方正”而显得呆板、端正,而英语字母的书写讲究流畅、曲线美。弄清了它们的异同之处,学写英语字母时,求同存异,化不利为有利,防患于未然,结果事半功倍,效果显著。

英语字母的书写,格式是关键。英语字母应该是书写在四线三格内,首先让学生熟悉这种格式,心中有格,书写时才不会出格。其次,要掌握26个字母每个字母的小写形式以及所占的格数、哪几格。最后,书写时,本子最好是正规印刷厂印刷的,四线三格比较规范,分布均匀,否则,三格不均,书写起来,容易走形;书写开始最好用木制铅笔,书写时好用力,字母看起来才有力度,如用自动铅笔,字母书写的软而无力,可看性不强,影响字母的美观。

公开课作文300字 篇3

今天上学路上,我爸跟我说,他昨天晚上终于完整地看了一遍肖老师公开课的录像资料,他对那个喊“向后转”口令的男孩印象很深,说他普通话很标准,声音响亮很有气势,要我多多向他学习。我告诉他那个人是周子钧。

他说我上课也算蛮认真的,跟得上老师教学的思路,举手回答问题也算积极,表现不错。

后来他还问了我一个问题,就是——那只青蛙是什么时候开始呆在井里的呢?我说可能是很小的时候吧,那时候它还在妈妈的肚子里呢。所以它以前没有看到过完整的天空。

他见我回答速度这么快,又追问了一个问题——青蛙怎么听得懂鸟说的话呢?我抬头瞥了他一眼:那是童话,什么都是可能的,知道吗?

他笑嘻嘻地摸着我的头说,臭小子,太棒了,比你爹小时候聪明多了。

我不以为然地告诉他:回答问题又不难的`,能够提出问题才是最棒的。我们老师说的。

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