有关跳绳小学作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的跳绳小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跳绳小学作文 篇1
经过漫长的努力，终于到了一年一度的比赛——跳绳比赛。
“开始”。随着裁判的说话声，三几班开始比赛，结果是好像是301下吧，在他们之后，就是我们班了。我心里有点着急了：我们班会赢吗？他们会赢吗，他们都跳到三百几了，我们不行吧……带着种种疑问，比赛开始了。
“砰砰砰”，绳子甩了一下又一下。“23，24，25！”我们跳的.下数也越来越多，而且到目前为止一个人也没倒。我想：这样下去说不准会赢哦！“咚”，正当我这么想的时候，某某人摔倒了，浪费了几秒。我顿 时 慌了 神 ，“咚”我也摔倒了，我心更着急了，暗暗的祈祷：不要摔了，不要摔了！可是上天不合我意，后面 又有几个人 陆续摔了， “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩绳 声和摔倒声交错在一起。“赢不了吧！”“ 时间到了。” 正当我这么想的 时候，一个声音突然传过来，原来 时间到了。我心想，赢不了吧！可是上天好像 又不合我意，310下，“啊”。 我惊讶地叫了一声。 “没错，310。”“太好了！”我叫了一声。可是如果其它班超过我们了呢！可是上天还是不合我意，其它班都跳了300以下，没一个班超过我们。
就这样，我们拿到了优胜。
跳绳小学作文 篇2
今天下午，我们学校举行了激烈的跳绳比赛。
铃声一响，我们排着整齐的队伍来到操场上。比赛开始了，第一个出场的同学是郭横安，体育老师一声令下，他们都跳了起来，郭横安不愧是我们班的'跳绳能手，只见他使劲地挥舞着双手，脚也不停地动着，速度也越来越快，大家都为自己班的同学加油，我们班喊的最响，大家都希望他能为自己班争光。
哨声一响，第一场比赛结束了，郭横安跳了135下，为自己班取得了好成绩。第二个出赛的是尚进，他也是我们班的跳绳高手，只见他信心十足地走到比赛场上，果然不负大家的期望，他跳了150下，也为班级取得了好成绩，大家都高兴地围着他。比赛还在激烈地进行着，气氛越来临紧张，加油声也越来越响亮。
虽然我们班这次输了，但是我们并不灰心，争取在下次的立定跳远比赛中取得最好的成绩。
跳绳小学作文 篇3
上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片沃土。
体育活动就是我的蓝天，我的沃土。比如跳绳、跑步、打篮球等等。我身为跳绳爱好者，每节下课都喜欢和志同道合的同学一起跳长绳。每当男同学拿着一捆长绳吆喝着：“跳绳喽！”我总会毫不犹豫地加入他们的.队伍。
“1、2、3。”甩绳的同学不紧不慢地喊着，一群人挨挨挤挤地站在绳边，双眼紧订着绳子，笨拙地跃了一下，一群人就被淘汰了，我幸免于难。又一个回合开始了，只见前面的二个男同学在玩着花样，一会儿双脚轮换跳，一会儿转向跳，一会儿又玩起了“今母水火土”。
几个回合下来，只剩下我一个人单枪匹马了。我不由胆战心惊起来：哎呀糟糕，怎么就剩下我一个人孤军奋战啦？不行，一个巴掌拍不响，凭我这点水平想让她们复活简直是痴心妄想，比登天还难，还是快闪，弃权吧！“我弃权”正欲脱口而出，我又转念一想：不可卤莽匹夫不可夺志也，那怕只有一线希望，我也要拼一拼这个英雄。
我站定后，应卓君殷勤地帮我保管眼镜，随着甩绳员“1、2、3的口令，”和着上下舞动的粗绳子，我纵身一跃，一些女同学兴致勃勃地为我数数：“1个、2个、3个……”我逐渐有了信心，一个信念一直支持着我，那就是坚持。
跳绳小学作文 篇4
“86号运动员唐宸熙和124号运动员奚子炫请到跳绳场地报到。”一听到这句话，我的心简直跳到了嗓子眼，因为对手太强大了，他既拥有爆发力，又有耐力。虽然我的心有点颤抖，但我还是收起紧张的情绪，坚定地走向风雨操场。
到了“战场”，我仔细观看一、二年级的比赛情景，发现运动员都很紧张，只有几个人能保持平静。我告诉自己：对手强，我也会强！不要紧张！这是友谊赛，我只要尽力就是了！
终于轮到我们四年级了，我和奚子炫站到比赛场地上，他的眼神让我觉得他也很紧张。我想到这是田赛，只有一次机会，所以我得好好加把劲。
比赛开始了！我猛地加把劲，飞快地跳了起来。我想起妈妈早上跟我说，妈妈不能来看比赛，但她会给我加油。我又想到我只参加这个项目，不把它拿下就白参加运动会了。想到这里，我顿时充满了力量。突然感觉腿脚有点疼痛，脚下没劲，完了！我的大脑一片空白，不知道该怎么做。是出局还是继续跳？“不要停！继续跳！”老爸的话在我耳边响起，我又开始跳起来，比开始的时候更猛，速度更快。
“时——间——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高涨起来，也许我能得个第二吧。
吃完午饭，我才知道我居然跳了206下，是三年级男子跳绳冠军，而且我还打破了学校的纪录！我的`心似乎要飞到天上去了，眼睛似乎看到电脑游戏了，身体仿佛坐在飞毯上了，像鸟儿一样自由地飞翔！
最让我吃惊的是下午还要颁奖仪式，就像奥运会一样，我最后一个站到领奖台上。老校长给我们颁奖，还给我挂上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用双手接过奖状，我深刻地感受到：付出是有回报的！
跳绳小学作文 篇5
这个星期三下午的第三节课，我们三年段的同学举行跳绳比赛。
首先是单人跳比赛，三年一班的同学先跳，然后是三年二班，三年三班，终于轮到我们班了。我们班的同学大声喊道： “三四必胜，三四必胜……”那些比赛的运动员们，咬紧牙关，在那紧张的跳着……
接下来是双人跳比赛，顺序还是和刚才一样。双人跳的比赛可热闹啦！同学们的喊叫声比刚才还要大！再看赛场上，有的'运动员紧张的连绳子都掉了，有的脚踩到了绳子……
星期四早上，许老师说：我们班单人跳比赛获得全年段倒数第一，而双人跳比赛则是全年段第一！
跳绳小学作文 篇6
今天的体育课遇到下雨，我想：“应该不会进行跑步比赛了，可能会跳绳测试。”
果然，跟我所预料的一样，李老师拿着一大把跳绳走进了教室，不过，这回跳绳测试的时间有所改变，不只是一分钟计时，还增加了30秒和一分半计时。我心想：“30秒比一分钟短，会跳得更轻松。一分半嘛，只要坚持一下就行，没啥好怕的！”
“预备，开——始！”一分半钟跳绳比赛开始了。我脚上像是装了弹簧一样，跳得飞快！当老师提醒还剩30秒时，我觉得很热，热得嗓子都要冒烟了。汗珠像断了线的珍珠一样，不停地从我的'脸上落下来。我越跳越累，脚就像灌了铅一样，跳都跳不起来了。这时，我看到对面给我数数的胡同学向我做了个“加油”的手势，我一下子来了劲道，一鼓作气跳了几十个。
240个！我真高兴啊！这次加长时间跳绳测试，让我懂得了“坚持到底就是胜利”的道理。
跳绳小学作文 篇7
期末临近，同学们都进入了紧张的复习状态，学校为了让同学们轻松一下，便进行了跳绳比赛。这下可谓“一心二用”，大家一边“备战”，一边紧张地复习。时间过得飞快，比赛的日子来了。同学们个个信心十足，准备充分。一声“预备”令下，同学们立刻争先恐后地跳起来，大礼堂里，只听见绳子落地的'声音。上下挥舞的绳子“啪啪”的落地声，一下又一下，那么有节奏。大家挥汗如雨，终于，功夫不负有心人，我们班一举夺得了第二的好成绩。我们在跳绳中获得了团结的力量，还增加了身体的协调能力。跳绳，不失为一种很好的课外运动。
跳绳小学作文 篇8
跳绳比赛是我校的一个传统活动，几乎每个学期都会举行，二每个班级的每个孩子都会有自己的一条小跳绳。尤其是体育课上孩子们可以尽情地展示自己的跳绳水平，有的孩子还能够跳到200多下。而我们每一个办公室也会发几条小跳绳让我们老师来锻炼身体，这样会给我们紧张的工作带来许多的欢乐。去年当班主任的时候由于自己非常忙，我就把和孩子们一块儿跳绳当成了我的一种乐趣，每次大课间我不仅要要求孩子们跳绳，同时还会和孩子们一块儿跳绳，不知不觉我的跳绳水平上升了一个台阶，跳绳比赛中我一分钟跳了180多下。
这次学校的跳绳比赛我作为裁判来组织这次跳绳比赛，下午的小跳绳比赛，孩子们拿着自己的跳绳，一个个信誓旦旦，一分钟跳绳很多孩子是坚持不下来的，这个时候就需要老师和同伴的鼓励，很多孩子跳的脸都有些红了，但还是坚持跳了下来。稍微胖点的`同学，可能跳起来有些难度，但是看着他们胖乎乎的样子别有一番可爱；低年级的孩子更可笑，有的孩子看起来很轻巧，但是跳起绳来就不那么轻巧了，弯着腰，勾着头，像完成一个难度很大的动作一个。大跳绳比赛是一个班级集体的展示，有的班级跳起来可真厉害，3分钟的比赛差不多达到200下，而赛后所获得喜悦更是让他们收获甚多。在学生热情的影响下，我们老师们也积极投入到了跳绳比赛中去，孩子们更是一阵欢呼，呐喊着，加油声，数数声，声声入耳，连成一片。
跳绳小学作文 篇9
鉴于一年后的中考，作为我其中一项“短板”的跳绳，我在这个寒假将势在必得地提升我跳绳的水平。
这个风和日丽的早晨，我和妈妈一起到小区里的花园跳绳。寒冷刺骨的北风在空中肆虐着，稍显单薄的细长的'树木在风中摇曳并发出“吱呀吱呀”的响声，但这丝毫没有打击到我和妈妈练习跳绳的决心。我和妈妈选择了一块比较平坦的地方，随即摆开架势，拿出了跳绳。妈妈一声令下，我们的跳绳都开始快速地律动起来。
在“嗖嗖嗖”的声音中，快速旋转的跳绳卷起了躺在地上的片片枯叶，连我们眼中的世界好像都变得模糊了。刚开始的头两分钟，我们还可以坚持。但随着上下四肢的肌肉不断传来酸痛的感觉，我们跳绳的节奏就慢慢慢了下来。记得妈妈在跳之前和我说过，跳绳，最主要的就是坚持，要保持一种韧劲。而现在我们也的的确确做到了。
尽管周围凛冽着寒风，可我的额头上早已是满头大汗。我拼命地摇动自己的绳子，可不断僵硬的手臂仿佛已经不听我的指唤。这时我的精神一松，跳绳的绳子就打到了我的小腿。
跳绳除了要面对绳子打来时的疼痛，也要面对着心灵上的煎熬。
