老师的作文

老师的作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的老师的作文，欢迎大家分享。

老师是世上不是亲人胜似亲人、关心我们成长的人。他们为我们的进步而高兴，退步而着急，关心我们的学习，关心我们健康，好多人称呼“老师——妈妈”是多么恰当！

我也有一个很难忘而又感动的故事，那是两周前的周五上午，在离放学还有二十分钟的时候，我发烧了，和老师说明以后，她关心地摸摸我的头，给我家长打电话，妈妈说随后就来接我，我趴在课桌上静静等着……

放学后，我低着头走出大门，眼睛在家长群中扫来扫去，可没看见妈妈影子。我知道妈妈的工作很忙不是说来就可以来的，我尽我最大努力去体会妈妈的感受，去体谅妈妈，我知道妈妈很辛苦，可是我心里却还是非常委屈……

我差点儿流出眼泪来，垂头丧气地走在回家的路上，身体难受，加上心情不好，我伤心到极点！这时一个熟悉而又温柔的声音叫着我的名字，我猛然抬起头老师骑着电车在这路过，看见了我，老师微笑地说送我回家。

老师再三让我上车，我拒绝了。我心里还在为妈妈不接我来生气，没有人管，我一样可以回家！老师连着叫我有十多次，我知道老师不是简单和我客气，可是我还是连声拒绝，我在赌气！最后，我旁边路过的一个学生家长都着急了:“孩子，老师真心真意送你，别拒绝老师！”我不得不上了老师的车。我害羞极了，在车上我一直低着头，很不好意思，我抬头看见了老师那温暖的背影，我被老师对我无私的爱而感动了，我的热泪像断了线的珠子流下来……

老师一路走，一路关心询问我的情况，问我从何时感觉发烧，家里有没有药，如果妈妈不及时回来，她说带我去看病……我告诉老师，我发烧几天了，家里有药，我是早上上学着急了，忘记吃药，又发烧了；老师还告诉我，多体谅家长的`不容易，家长一定是工作走不开，才不能及时接我……

到了我们小区门口，老师和妈妈通过电话，告知我的情况。她要离开的时候，我连忙谢老师。老师微笑着对我说，不用谢，还贴心地嘱咐我“走路时小心”……

进了小区，老师骑车要离开了，她还是有些不放心我，又一次回头看我，我心里感谢老师，眼泪再次流了下来，我双手握拳，发誓一定不让老师对我失望！

老师是我们人生中的第二个父母，是老师，教会年幼的我们写名字，识文字；是老师，教导懵懂的我们敬父母，做好人。光阴荏苒，时光匆匆，老师，您的一头黑发，变白了，您的青春岁月，不在了。您教育了一届又一届的学生，为国家培养出一批批优秀的人才，自己却累坏了身体，沙哑了声音……

老师，感谢您六年的教育之恩，要离开了，我不知道怎么诉说心里的不舍，让我大声说:“老师，您辛苦了，我们爱你！”

我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。

由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服?要不要歇一会儿?”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。

还有一件事，让我无法忘怀。

那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的'地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。

两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。

一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多……

当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬!

在我们的脑海里，记录着从小到大所学的知识，那都是您辛勤教育的结果。

谢谢您，我的老师。是您把我领进知识的世界，让我在成长的路上，吮吸文化的甘霖。谢谢您，让我坐在教室学习知识，教会我们同学之间应该和平相处。

记得有一次，您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题，老师您则是娓娓而谈的说，在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来，吴音等词的意思，我们都记在脑子里了，但是为了防止忘掉，我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来，但是后来，我知道我是对的。

老师经常用激将法让我们提高学习兴趣，让我们爱学习，能更好的学习。

老师您不仅博学幽默，还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础，还告诉我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我永远也不会忘记您，我会报答您的教导之恩的。

过几天就是教师节了，在这里我要歌颂两位老师——班主任李老师和我的妈妈。

我的妈妈是老师，她一天到晚在她的岗位上工作，经常天不亮就赶到学校，星星满天才回家，回到家里我早已睡着，但妈妈给我掖掖被子后，继续在灯下写。还有一件让我无法忘怀的事：妈妈早就答应我星期天一起去公园划船，但是，那天上午她却往家里领回一个学生，他要给她补课。到了中午，妈妈都没提去划船的事，我忍不住问妈妈：咱们还去划船吗？妈妈说；这个孩子的课还差一些没讲完呢，咱们下个星期再去吧。我无可奈何的点点头，谁让我有个老师妈妈呢？

还有一件事，那是一个冬天的傍晚，我生病了，发烧到了39度多，但是妈妈从早上去还没有回来，我躺在床上，希望门吱的一声，妈妈走进来，问问我的病情，坐在床头陪陪我，我病的好难受呀。可一整天了，都没见到妈妈了，我情不自禁的哭了起来。这时，门开了，走进来的不是妈妈，而是我们的李老师，老师询问了我的病情，又问我怎么哭了，我按捺不住委屈的心理，扑到老师的怀里

我的'老师像妈妈，她姓李，1。70米的高个儿，圆圆的脸上挂着一双慈祥的眼睛，我常常望着那双眼睛，想：老师的眼睛多么像妈妈的眼睛呀！李老师教我们语文，是我们的班主任，学习上，她对我们和蔼又严厉。那一次，她正在上课，调皮蛋周小朋在老师走过后扮了一个鬼脸同学们都哈哈大笑起来，老师转过身，用她那双会说话的眼睛瞅了她一眼，好像在说：以后不许这样了。调皮蛋赶紧坐好，奇怪，那一节课他出奇的安静。课下，同学们议论纷纷， ……此处隐藏8660个字……我的班主任是一个充满青春的普通女孩。她的头发又黑又有光泽。她梳着一头充满活力的马尾辫。一副黑色镜框占据了她半张脸，但她掩饰不住脸上的笑容和舞动甜美的舞步带来的活泼可爱的舞步。

这是你给我们上的第一课，初中的第一节语文课。你略带紧张和拘谨的`微笑使我们感到不舒服。班上气氛有些尴尬。学生们都是陌生人，所以他们僵住了一两分钟。空气似乎凝结了。突然，你吼道：“我叫顾婷婷。你可以叫我谷歌！”然后，你让我们猜猜你的年龄，一个捣蛋鬼脱口而出：“40岁！”你还记得那一刻吗，老师？虽然你脸色发青，但班上也炸了，陌生人第一眼看到的尴尬气氛就扫地出门了。

那“40”就像一团火，把我们冰冻的心融化成水，聚集在一起，再次冻结，形成一个集体，永不分离

老师，讲道，解谜。在学校生活中，主要的“难题”是学习。当我们问她的问题时，似乎从来没有看到她不耐烦、说话温柔、有条不紊、口若悬河，让求教的学生如沐春风，在这风雨交加中，我们的课时就像雨后的萌芽。

“谷歌”不仅在学习上耐心引导我们，在生活中也关心我们。难怪人们说老师是孩子的第二父母！

随着时间的推移，一年过去了。你的关心对全班的幸福是必不可少的。球迷是绝对必要的，但他们在球场上随时可能受伤。同学的腿受伤了。老师不顾他的脸色，蹲下来帮他揉腿。我觉得任何同学心里都很温暖。

就在几天前，我发烧了一整晚。第二天，整个人都不舒服。早上，我昏昏欲睡。我中午吃了些药，开始做作业。这时，你的步伐比平时重。我走到我身边，关切地问：“你没事干吗？”温柔带着几分匆忙，我的头可能会烧“糊”，半天就反应过来：“没事！”顾先生似乎有点不安。”“来吧，把头靠近一点。”我把头挪了挪，她用手擦了擦我的额头。她发现没什么不对劲，就把手往后拉，笑着说：“智慧的额头，哈哈！”周围的学生都笑了，我也笑了。身体上的不适似乎少了很多。

晚上，我静静地回想我所知道的关于你的一切。你总是说你没有孩子，我们是你的孩子，回忆起你抚摸我额头的情景。你的手似乎有着几乎没有同龄人有过的风霜之苦。我想，这种风霜，随着你孩子一代又一代的成长，会更加沧桑。谢谢你，老师。

您本是百花中那一朵娇艳的玫瑰，本应在爱的春雨里绽放，在漫漫的月色中舒展您的美丽、您的幽香。可您却做出了与众不同的选择。您褪去了花的瓣，散去了花的香，于是您成为了一支蜡烛，不改的玫瑰红让您成为蜡烛里最红的那一支。您是一支红妆的蜡烛，爱是您的烛芯，知识是您的语言，您懂得真正美丽的内涵——照亮我们一双双渴求的眼和我们蹒跚丈量的前程的暗。

于是，您开始燃烧，燃烧自我，将爱和知识烧成光亮。我们的眼，明了；我们的心，亮了！可您还在燃烧，不顾一切地燃烧，更加快乐地燃烧。为了让您的光亮传播得更远，为了让您的烛泪在更多我们的同龄人心中流淌成河，而为我们映照出霁月风光、山川大河！您就是我们的老师，天空中，最为明丽娇艳的那抹红霞！有人说母爱是伟大的，是无私的，我们应当赞美母爱，可是，我们都没有发觉老师的爱，这种爱，也是不容忘却的.！为了祖国的花园无比美丽，老师任由粉笔的灰在眼前飘洒，染白自己的青丝秀发；为了让祖国的大地充满勃勃的生机，盎无边的春意，老师任由岁月的刻刀雕琢，在自己美丽的脸庞上讲憔悴和皱纹深深刻下。我们的班主任刘老师，让我们背诵《老子》、《论语》、《三字经》等古文，这是为了让我们增加古典文化的底蕴。可是，谁都知道，这给老师增加了多少麻烦，因为我们需要把一周内背诵出的章数意义摘抄。或许，这个任务对我们来说很轻松，可是，一个人有一份作业，班里54份作业要交给老师批阅，这本是老师可以推卸的责任。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，那漫漫长夜里总会有老师伏案的柔弱身影。我还记得，四年级时的征文比赛，我们班有7篇文章送入学校，同学们都知道，老师为了它们付出了多少。一节课，两节课，三节课？不，还要更多的时间，还要更多的精力！

老师不停地握笔修改，直至交作文的截止日的前一天晚上12点。而这，我们难以想象，这么大的付出却不是为了自己！想想，我们7班的学生一直是老师们公认为的最调皮、最令人操心的；想想，要做我们的班主任谈何容易？我，不算细心的孩子，但我仍能观察出从刘老师任教我们到现在已憔悴，眼角的皱纹虽然看不出是不是更多了，但是能看出是更深了。恍惚中，我似乎发觉老师批评同学们的声音也没有以前那样的洪亮了——不知是不是幻觉，但一时间觉得鼻子酸酸的。

老师啊！您把自己当成深海里痛苦的蚌，把我们这些懵懂的少年烂在会中，用全部身心和最柔软的爱将我们层层包裹，用知识浸润，用爱洗净我们。经年累月，一颗颗砂砾终于成为了一颗颗珍珠。我们，已在您的栽培下在同龄人心中闪闪发光！这，就是您一生的追求与寻找的骄傲！老师，我们尊敬您，但，我们更是爱您！

我可以骄傲地说，我的数学老师梁老师是一个走在时尚前端的与众不同的老师，她是我心目中最棒的老师。

一头漂亮的紫色短发，显示着一个成熟女性的干练气质，散发出万众瞩目的光芒。梁老师的穿着打扮，正如我们班大个子所说，那就是时代的潮流。

梁老师从不打骂我们，她认为打骂并不是一种好的教育方式。有时实在生气了，她也会拍拍那个同学的头，打打他的背，但我们知道，这只是一种提醒方式，她并没有存心要打的意思。梁老师一直用自己的方法来促使我们进步。当然，她也有批评我们的时候，但这并不是骂。更多时候，老师会采用一些有趣的'惩罚，比如做俯卧撑或给大家讲故事等。

梁老师还是一个很幽默的人。在食堂与几个同学吃完饭出来正好遇见梁老师，这时我手上还拿着一根烤肠没吃完，梁老师便笑着对我说：“你让我们看着你吃烤肠，不应该给我们都买一根吗？”我们都笑了，“好呀，我请大家吃烤肠。”我回老师的话。看着老师的笑容，我心里又增添了喜欢她的成分。

以前，我一直认为数学是枯燥无味的。自从进入梁老师的课堂，我改变了对数学的看法。在梁老师的课上，同学们永远是那么活跃，永远都有一双双自信满满的手举在空中。梁老师是公平公正的，她会给每个人发言的机会，也会关注每一个同学，让所有人都当数学课的主角，而不是旁观者。或许是竞争带给我们的快乐，或许是我们对梁老师的喜爱，数学课上的气氛永远是那么轻松而快乐。

梁老师经常以一个朋友的身份来跟我们谈心。和她谈话，我们可以毫无忌讳的把心里的烦恼或对数学题的疑问等等倾诉出来，她就像我们的妈妈一样包容着我们。她还会告诉我们许多关于她家庭的事和她在生活中得到的启示，并和我们一起分享她读过的一些美文。这些都无时无刻地影响着我。她希望我们从她身上学到的不仅仅是数学知识，更多的是逻辑思维以及生活的经验。

记得有一次，我们班的数学成绩极其不理想，老师没有批评我们，而是从她的身上找问题，她认为是她没有做好。老师那天没有化妆，人也有些憔悴。我们都看在眼里，难受在心里。自此之后，我们化失败为力量，取得了一个优异的成绩。再一次看到老师欣慰的笑容，顿时觉得什么都值了。

这就是我的老师，我心目中最棒的老师。我相信，梁老师今日的谆谆教诲，定会成就我明日灿烂的人生。