我的好老师

我的好老师

所谓“好老师”，除了对老师本人道德与教学能力上的高要求之外，更重要的是教好学生，并在学生中留下较好的口碑，让学生喜欢并尊重爱戴她，这样的老师才是好老师。在我心中，就有这样一位好老师。

她个子不高，有一双大大的眼睛，中等身材，五官可以用一个词来形容：眉清目秀。是个和善、很温柔的老师。

她教学能力极高，不拿成绩与数据说话，单凭上课同学们的活跃度与反应速度就肯定了她的教学水平。而面对难题，能够熟练地为我们讲解，更加证实了这一点。

她工作态度认真，厚厚的一沓作业，她不辞辛劳，一本一本认真地翻看批阅，并花时间叫同学去办公室，为他们讲解。

她私下里待人宽容。记得，有一次，我作业没写完，以为老师会严厉地批评我，可是出乎我意料的是老师用很平和的语气问我，而我也诚实地回答，交代了原因，得到了老师的原谅，老师很宽容理解人，不是吗？

还有一点呢，我们班同学都很喜欢她，在同学们的`眼中，她有时候是很可爱的。

前文也说了，一个老师，除了教学水平，更重要的是在学生中取得较高的认可度和喜爱度，如果，一个老师若不被他的学生喜欢，那将会讨厌那门学科，在学生心中，喜欢一个老师就接近于喜欢一门科目。

而被同学喜欢这条标准，她得满分。

你想知道“她”是谁吗？嗯，她就是我们的数学老师——刘品阳老师。用化学老师的一句话说“一位美丽大方，端庄秀丽，温柔贤淑”的老师。

总之，老师们都很好，但就我个人而言，在我个人心中，我更喜欢刘老师。当然！我也喜欢数学！

没错！刘品阳老师就是我心中的好老师！

我的班主任是壮老师，她从三年纪开始就是我们的班主任和语文老师了。壮老师有一双大大的眼睛，一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得格外年轻漂亮。壮老师对工作严格要求，关爱学生，尽责敬业，无私忘我。

在学习中，壮老师对我们非常严格。她那双大眼睛可不是摆设，只要上课时有同学做小动作或是讲废话，壮老师就会瞪他一眼，那位同学就不敢出声了。如果作业上的字写得不好，壮老师就会让我们重写一遍，直到字写好为止。有一次，我写扩词，忘记把扩词本带回家了，就写在一张纸上，第二天就把纸贴到扩词本上去，壮老师在批作业时，把我叫了过去，让我重做写在扩词本上。我只好服从命令，重写了一遍。俗话说“名师出高徒”，在壮老师精心培养下，我们班的成绩有了显著的提高。

在生活中，壮老师就像慈祥的妈妈一样关心着我们。有一次，上课时我突然觉得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一会儿。忽然，我觉得有一双温暖的手抚摸着我的头，我抬头一看，原来是壮老师，她问我：“怎么了，不舒服吗？”，我小声回答：“我肚子疼”。“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。下课后，壮老师让一位同学扶我了去医务室。此时此刻我心里充满了对壮老师的依恋和感激。

壮老师尽责敬业，无私忘我的精神令我佩服。壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校，午休时间，她总是坐在教室里提着红笔，时而锁眉沉思，时而“刷刷”行笔。晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完，十分辛苦。这就是我们的.壮老师，是她带我们进入知识的殿堂，让我们用知识武装自己。是她教会我们做人的道理，让我们懂得了感恩，明白了仁义道德的真正含义。

壮老师是位好老师，我非常喜欢她，打心眼里敬佩她！在这美好的教师节里，我衷心祝愿全天下所有的老师节日快乐！

从我上学开始，就有许多的老师来教我们，到现在，我还可以记住他们。让我最难忘的老师就是杨老师，也就是我们的语文老师。

杨老师又一披黑色的头发，脸有些亮白。

杨老师为什么给我的印象那么深呢？这还得从我一年级下学期说起。那一天，我正在走廊里玩耍，我突然听见我们班同学的一个声音喊道：“哎，快来楼上看看啊！楼上有一个鬼！”因为我那时候才上一年级，心里有些幼稚，所以我就听信了那个人的话，快速的跑上了楼。可是我跑的太快，摔倒了。这摔了一下还不要紧，可是当我站起来又跑上楼的时候，又不小心把头一下磕到了楼梯扶手上，我眼睛旁边流血了，我当时就想：“啊，好疼啊，怎么回事？疼啊！”往上飞速跑的同学，看到了我，马上跑了下去，告诉了杨老师。说时迟，那时快，杨老师马上在楼梯上找到了我，那时候，我的血已经流到了楼梯上几滴。“哎呀，快走，跟我去医院！”我很害怕：“去医院会不会动手术呢？还是更疼的，好怕啊！”杨老师顾不上上班了，马上骑着车子出了校门。到医院了以后，我妈妈也赶到了。我不流血了，可是脸上却沾了一些血迹。一位护士阿姨走了过来，“快，给他看一看。”杨老师焦急的说。然后我走到了儿科，一位医生爷爷慢吞吞的说道：“没有关系，擦点药就可以了。”随后，我擦完了药，杨老师和妈妈这才松了一口气。我高兴的'说道：“杨老师真是太好了！我非常谢谢杨老师！”“没事了就好，以后小心点，明天再来上课吧。”杨老师温柔的对我说。

第二天我回到了学校，杨老师又来看我：“好了吗？”“我好了，谢谢老师！”

这件事虽然已经过去了很久，但是杨老师对我的恩情还有爱，我永久都不会忘记！

我有一位非常好的老师，她就是阎老师。阎老师的好主要体现在心软、严格等几个方面。

先说说阎老师的心软吧。一天上午，阎老师要请假，临走时叮嘱我们一定要表现好，下午回来让班干部说一说今天表现怎么样。

下午，阎老师回来了，让班干部汇报情况。美术课代表说：美术课上，除去李星颐之外，其余的同学表现都不好；值日班长汇报说：做操时有很多人表现不好，数学老师还抓了几个“典型”。于是，老师让那几个“典型”站到讲台上来，并开始布置作业。老师说李星颐表现很好，无作业。坐在座位上的写1—15课生字2.2.1，但又立即说到，写1.1.1.。站在讲台上的“典型”写2.2.1。

这就是阎老师心软的时候，无论当时的情况如何，她都为我们着想。

再来说说阎老师的严格吧。这个月，我们班评上了示范班，但阎老师却不满意，因为我们只排到第三名。第一名是四六班，他们卫生10分，我们卫生9分，他们路队走15分，我们路队走了14多分。

我们看了，也对自己的表现不满意了，明明再走好一点，再保洁勤一点，我们就能拿第一名了。阎老师不但没有责怪我们,还对我们说：“同学们，下次我们一定要拿第一。”阎老师的话音刚落，全班响起了热烈的掌声……

阎老师，她是辛勤的园丁。不仅浇灌给我们丰富的知识，还扫起我们大脑中的.灰尘，锄去我们心灵上的杂草，引导我们走好生活的每一步，更像家人一样呵护着我们这群天真无邪的孩子。

这就是我可亲可敬的好老师！

我心目中的好老师是这样的：她会非常关心我，关心我的学习、关心我的生活。

我喜欢经常表扬我的老师。老师们都说我 ……此处隐藏4116个字……老师12

曾几何时，我问自己：什么样的老师，才算是好老师呢

——题记

初次和您见面，是在初一的第一节历史课上。阳光透过树梢，洒在讲台上，洒在您手边已经微微卷起了边的历史书上。耳边是同学们的窃窃私语，面对新的学科，谁还不期待呢？

“我姓魏，负责你们初一的历史课。”缓慢而很有顿挫的声调，简单明了，把我们所有人的目光都吸引到您身上。“第一节课不上新课，我来给你们讲一下我制定的积分规则。”

“积分规则？”初次听到上课还可以有积分的.我们都充满了疑惑。您看着我们写满问号的脸，慢条斯理地介绍起了规则：“…我每一个单元都会根据你们获得的积分来排名，每个项目的前三名，我会给你们奖励！”听到“奖励”二字，同学们都睁大了眼睛，迫不及待地看着您。当听到奖励是实实在在的钱时，同学们都惊呆了，反复向您确认。我记得您还补充了一句“你们好好听课好好学历史。这钱，我出的心甘情愿。”

金钱奖励不是目的，只是一种手段。我想，像这样愿意为学生付出的老师才是好老师。

在初一的下半学期，我们得知了您家人生病的消息，同学们都很担心您不再教我们了。谁知第二天，您如往常一样走进教室，把书本放在讲台上，同学们看到您都很高兴。您像平时一样把您做的排名打开，开始发奖励。但同学们知道家人生病要花很多钱，都不愿意再收您的奖励，推脱着不要。您有点生气，对我们说：“魏老师说过的话一定会做到，这是你们努力后获得的奖励，你们应该收言必行，行必果，能用自身行动教会学生这句话的老师，才是好老师。

您为了使每个学生都可以获得奖励，更改了规则十个积分换一元钱。同学们学习历史的积极性更高啦。好老师不一定是高高在上的说教者，更应该是亦师亦友的春风化雨。现在，我懂了什么是好老师了。

魏老师，您是我心目中的好老师。

在我的五年小学生涯中，教我们班最长时间的老师就是如今的语文老师——张老师。她是一位优秀中年女教师。

张老师中等身材，有着一张和蔼可亲的脸，脸庞上镶嵌着一双浓眉大眼，炯炯有神。高高的鼻梁，微卷的头发，更是让张老师看起来神气十足。

张老师脚我们班级已有3年了，所以，我们都很了解这位老师。张老师德才兼备，春风化雨。课上，她声情并茂，带领我们走经文学殿堂，她妙语连珠，动员我们跑向智慧的天地，她上可是慷慨激昂，引领我们挖掘灵感的领域……她对差生更是无微不至的关照！

张老师最让我钦佩的.就是富有责任心。她很关心我们班级的成绩。上个学期，她在课上说的一番动人心弦的话，更是让我们难以忘怀。张老师严肃的说道：“同学们就像一辆赛车，互相竞争、互相超越，而老师就是推车的人。勤奋好学的同学，通过他的努力，会得到一把钥匙，当时，老师不用推，他也会自己开动发动机，自己前进。而好吃懒做的的同学，即使老师推到精疲力竭的程度，也是竹篮打水——一场空。所以，学习是一步一个脚印的，学习要勤奋啊……”当时，我就把这番话牢牢地烙印在脑海里，争做那辆得到钥匙的车！

张老师富有责任心可不知是只有这一事例哦！让我再来说一说吧！那个星期，学校正在举行文明礼仪活动。可班主任却生病了，正好赶上出黑板报！我们出黑板报本来就不好，没有陆老师辅导，这可让我们这些出黑板报的心急如焚。幸好有张老师帮忙，她一边让美术老师辅导宣传委员，一边帮我们找资料，就是出的时候还不忘知道我们！

这就是我们的张老师，一个负责任的好老师！

不知不觉，小学的六年时光这样就过去了，迎接我的，是新的初中生活。面对着这陌生的生活，我有些恐惧：老师会很无聊吗？课程会不会很难呢？但是，自从有了我的语文老师李老师，我的这些恐惧，统统都化为了泡影。她就像一杯温热的咖啡，让我回味着不同的味道。

甜蜜

李老师就像一杯加了糖的咖啡，甜而不腻。她特别幽默。曾记得，因为一篇课文名字叫《最后一课》，造成了一个误会，许多同学全部去预习最后一篇课文了，而李老师也不生气，更说：“同学们真是认真听讲啊，还真的去预习最后一课呢，真听话！”，把我们笑得乐滋滋的。还有一次，李老师为我们听写，念到“磐石”这个词时，她说，其实就是不一般的石头啦，笑得我气也没有喘上来……

苦涩

正如真正的`咖啡是苦涩的，李老师也对我严厉要求，但又严而不厉。记得有一次，我作业没有做完，李老师把我叫到办公室，轻轻地打了我一下，但是却又语重心长地说：“下次可不能这样了，你是班中的领头羊，要做好示范作用！”我流下了眼泪。那句话，到现在我也没有忘。直到现在，我再也没有犯类似的错误了。

温暖

咖啡氤氲着浓浓的香，我忘不了，但我更忘不了的是李老师对我的关心。记得有一次，李老师上公开课，叫我多举手发言，望着前来的这么多老师和领导，我的心里像灌满了冰水，非常害怕。李老师却安慰我：“没关系，不要害怕，就和平常一样，老师相信你！”，那是给我莫大的鼓励啊！还有一次，我来办公室向李老师请教问题，李老师为就给我倒了一杯茶，飘着淡淡的香，但是我能感受到李老师对我的丝丝关心，李老师，你真好！

如今，我又要离开李老师了。但是，李老师的那份幽默，那份严厉，那份温暖，却始终铭刻在我的心里，从未消失。

我有一位可爱、可敬的好老师，她就是我的班主任赵老师。赵老师既时尚又漂亮，齐耳的短发，苗条的身材，高高的个子，脸上常常挂着微笑。时常化点儿淡妆，让人觉得她既精神又有气质。一双严厉又温柔的眼睛，一眼就能看出我们心里想什么。

赵老师是一位非常优秀的数学老师。前年在数学教学省级比赛中还得过一等奖呢！老师有着自己独特的教学方式，比如经常给我们讲一些小故事，或是联系实际做一些互动小游戏，还用竞赛的方式调动我们学习的积极性，使课堂气氛活泼又轻松。这让同学们对数学产生了很大的兴趣，跟着老师一起“玩”数学，可真有趣呢！赵老师总是用她自己最大的能力给予我们最好的教育。

赵老师还是一位敬业的.好老师。记得去年下学期末的一天，赵老师的老毛病（胃病）又犯了，这些天她脸色不再红润，时常皱着眉头。在课堂上一手手捂着胃部，一手捧着书本，还坚持着为我们上课，生怕考试之前讲不完，耽误我们学习。一天老师没来学校里，班里每个同学心里都明白，老师为了给我们上课病情加重了，不由得都心里酸酸的。为了不让老师操心，大家更努力的学习了。经过我们的不断努力，我们的成绩就像开水里的温度计一样，蹭蹭得往上涨。期末考试的时候，我们班竟然以97.7分（平均分）的好成绩获得数学科目统计全县第一名！老师为我们开心了很久。是赵老师无私奉献的精神，激励着我们不断进步，突破自我。

放假后，老师还特意邀请我们去她家做客，让周姐姐（赵老师的女儿）陪着我们玩，为了让我们无拘无束、痛痛快快的玩，老师把自己关在厨房里忙碌了一整天，准备了好多好多好吃的，招待我们这群馋猫。

赵老师的爱如温暖的春风，抚摸着我们的脸庞；如妈妈的叮咛，萦绕在耳边，陪伴我们一路前行；如天上的太阳，把每一束温暖的阳光都献给花朵儿。我为有这样的好老师感到骄傲和自豪。