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赞美老师的作文

时间:2024-04-05 14:11:17
赞美老师的作文合集6篇

赞美老师的作文合集6篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的赞美老师的作文6篇,希望对大家有所帮助。

赞美老师的作文 篇1

在学习的海洋里,总是会要一艘船载你前进,载你闯过一个又一个难关, 一直把你送到成功的彼岸,而这不辞辛苦,勇敢面对困难的船,就是您呀! 王老师!

王老师是从五年级时教我们的,当时,我们班可是出了名的“猴子”班 ,学校里教我们的老师没有一个不头痛的。

开学的那一天,听说换了一个新老师,我们正在议论。一个陌生的身影 走进了我的眼帘,她走向讲台,做了自我介绍后,就用白色的'粉笔在黑板上 写了十个工整的大字:五二班,你的,我的,大家的。这整齐的十个大字, 深深的刻在我们的心中,将我们和集体紧紧地绑在了一起。之后,就采取了 高明的班级管理。

1.小组分配 早上晨读

自从上任第一天,王老师就采取了小组分配这种方法,把班分成了十三个小组,每个小组由两名组长管理,早上晨读半个小时,因为早上头脑清醒,记忆力好。为了让学生坚持,我老是让家长写个证明,让组长检查,并且加分,不早读则扣一分。旧这种方法,让我们全班同学都认真读书,为小组争光,为自己争光,而且还训练了学生的好强心,真是一石二鸟,不过,这种方法听有效,本来语文成绩不及格的王杨竞考了八十多分,激动的王叔叔都要请王老师吃饭!

2.卫生分组 检查的优

我们这个“猴子”班可是名副其实,因为猴子的卫生习惯不好,所以,我们班也跟着倒霉了,不过,王老师对我们进行合理分组,每人一星期打扫两天,卫生组长写表,让几人一组,分成几组后,便轮流值日,如:一组值卫生区,下星期就打扫教室,就这个轮流值日,即干不烦,也干不厌,而且锻炼身体。现在,我们的卫生区次次得优,现在,学校里的朱主任还把通向教师的大街放心的交给我呢,我们不负众望,把这条街打扫得干干净净。

3.纪律变样 老师夸奖

从前,我们班可是全校最乱的一个半,纪律十分的差,把老师气得不讲课

是经常事,所以我们班成绩不好。可自打高招老师王老师来了之后,我们班可就大变样了,王老师用忠言来说服我们这些淘气包,给我们讲大道理,把目光放长远。现在,我们班上课不说话,不做小动作,任课老师都说我们变了,全都安静了,所以,老师上课认真讲,学生认真听,我们班的成绩蒸蒸日上,期末考试与第一名只相差不到五分呀!这对以前相差二十多分的班级来说,无疑是个天大的进步。

4.上课活跃 备课仔细

我们班的高招老师上课是相当精彩。当王老师读到新中国成立的那一段时,她气壮山河,声音洪亮,使我们为祖国的成立和苦难的结束而感到高兴。当王老师读

肖复兴爷爷的母亲为了自己的儿子和孙子不惜一切代价,临终前舍不得吃一颗荔枝 ,全给儿子和孙子吃了时,王老师声音缓慢,读母亲动作时用重音,使我们各个情不自禁的流下了泪水。

自从王老是这位高招老师来了以后,我们班的成绩蒸蒸日上,德.智.体.美全面发展。现在在学校里面,提起王老师,谁都竖起大拇指,高招王老师真是我心目中的好老师。

……

赞美老师的作文 篇2

人们常说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。

当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入六年级了,六年的点点滴滴,都留在了心里。洪老师是数学教师,她带着我们更进了一个台阶。洪老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的这段时间,每天都有自制试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?

再说朱姝老师既是班主任又是语文老师老师吧。朱老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词给写错了,就得重抄20遍。一开始,同学们还不太愿意,朱老师就说:“我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。末考的时候一定会考古诗词的。你把这些分都丢了这就是太不应该了。而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”

是,大家都学会主动地背要背的古诗了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,朱老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中。

最令我感动,是我的英语老师杜玉芳老师。杜老师原本也是跟其他老师一样,教几个年级的英语。但杜老师主动提出要教回我们六年级学生,大家共同的努力,终于把杜老师给留了下来。然而,杜老师由于多了我们六年级学生,就要由原来只要教的一个班数学跟两个班英语,又增加了六年级2个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!杜老师,你跟我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就像我们的好朋友一样,下课了会跟我们聊天谈心,你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次课上,杜老师对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得杜老师的一句话;“……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……”一席话,燃起了我们全班同学的斗志。杜老师,你已经完全取得了同学们的信赖跟爱戴!

正所谓“一日为师终身为‘父’”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的`精神与品格;奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风跟跟,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开这么多美好的灵魂之花?

亲爱的老师,我爱您!

赞美老师的作文 篇3

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;

您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

您的岗位永不换,您的足迹却遍布四方;

您的`两鬓会有一天斑白,您的精神却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟,从无知走向成才的路上,您就像蜡烛,

燃烧自己,照亮了我们。

您的无私奉献,我们会永记在心。

赞美老师的作文 篇4

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。--题记

古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求非常高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有"北风卷地白草折"的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,"王老师怎么了?""咦?"

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好似随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得非常重。她坐在讲台前,顶着沙哑的.喉咙说:"今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……"那一个个的汉字就似是被用力推出来的一样,虽然非常轻,但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……似母爱的感觉……

下课了,老师用模糊的口音对我们说:"祝大家……考个好成绩,同学们再见……"之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身似平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!

考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

赞美老师的作文 篇5

知识,就像一扇冰冷的大门,你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙,而这把钥匙就是老师。

有一句诗写得很好"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的,平等的。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的.宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神。

赞美老师的作文 篇6

张老师是我们的数学老师,他中等身材,有着一头黝黑发亮的头发、一个能说会道的嘴巴,鼻梁上还架着一副眼镜,里面仿佛刻满了智慧。

张老师是一位对工作尽职尽责、对学生和颜悦色的好老师。张老师上课很特别,一节课下来,除了生动的'讲解外,还为我们抛出许多问题,让我们动脑筋思考。每当我们遇到“拦路虎”时,他总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。

张老师对我们活泼可爱又“麻烦”的学生总是关爱有加。记得有天早晨做值日的时候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指盖被掀开了,钻心的疼痛使我哭了出来。同学们都急坏了,他们拿起我的书包,用卫生纸包住我的手,把我送到了楼下传达室。

当时张老师正在校门口执勤,听到这个事情,他十万火急地赶到传达室,查看我的伤势,并及时给我父母打了电话。他还安慰我说:“不要害怕,手指盖掉了,还能再长起来,男子汉大丈夫要坚强,不要哭了。”直到爸爸来接我,张老师一直陪在我身边。

这就是我的老师——张瑞。我为自己是他的学生而骄傲!

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