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王老师作文

时间:2024-02-28 18:49:15
王老师作文

王老师作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的王老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

王老师作文1

我的语文老师是王老师。她是一个不苟言笑的人,但对我们又和蔼可亲。

她黑色的眼睛在金色框架眼镜后闪闪发光,如果一笑眼睛弯的像月亮。但一上课老师就特别严厉,让我们大气都不敢喘,叮叮……,记得有一次,都打铃了,我们还在喧闹。突然,王老师来了,她把教科书放在课桌上,我们的喧闹声减小了一点,这时王老师大喊一声”安静“,我们班里每个人都立刻坐好,不再说话,仿佛写字的”嚓嚓“声都能听得清清楚楚,生怕被老师拉出来站到讲台上罚站。我最喜欢王老师的一点就是,不管我们回答的问题有多么不好,老师都会鼓励我们,表扬我们,不让我们受到一点点打击导致自尊心崩溃而不去举手回答问题。就算不知道正确答案,也可以举手说一说自己的观点。好像有一次老师出了一个很难的问题,很多人都没答对,可是王老师一次都没有说不对,一直说”离答案很近了“,”你的'想法是这样的“。这样的话让我们感到亲切。

这就是我们不苟言笑和蔼可亲的王老师。

王老师作文2

他,不是我的亲人,却亲如父母。

他,不是我的同龄人,却胜似朋友。

他,就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大,眉毛淡淡的,鼻子端正阔达,嘴巴很红润,笑起来很慈祥。

王老师上课很风趣,他会让你牢牢记住他所讲的话,让你一看见这个东西就会想起王老师的`话。

王老师有两双眼睛,一双长在前面,一双长在后面,在上课的时候,王老师在黑板上写字,有些同学在下面交头接耳的说话,他长在后面的眼睛一下子就看了出来了,但他又不想让那孩子丢人,就会善意的批评:“不要让老师对你失望哦!”

王老师很辛苦,白天辛辛苦苦上完课,晚上还要给我们改作文,发作文,每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息,不会被社会淘汰,总要牺牲自己的休息时间,有一次同学问他累吗?他说:“不累,等到你们出息了,老师做的一切都值得。”

王老师不仅教我们作文,他还常常教给我们做人的道理,他总说做人要做好,作文才能作好。

王老师不仅是我们的良师,更是益友,他会像小孩子一样笑,也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事,更会和我们一起做一些小游戏。

我忽然想起:“一日为师终生为父。”不正是这样吗?

王老师作文3

我的老师和别的老师不同,我的老师特别喜欢和我们一起玩,她可是个名副其实的“孩子王”呢!不信你们往下看。

有一次是冬天,天下起了雪。“叮铃铃”下课了,我们从教室里跑出来,王老师也加入我们,连校长找她开会都忘了。我们打雪仗、堆雪人。突然,校长跑出来找王老师开会,因为王老师童心太重,有一个同学给王老师出了一个主意,每个人把外套给王老师穿上,用雪把王老师堆成一个雪人,王老师非常赞同。大雪人像一只大猩猩坐在那。我们看到校长急急忙忙地跑过来左看看右看看,哪里也找不到,感到很气愤,突然看我们的.大雪人,心情变得很开心了,还说我们的雪人堆得很好,可校长万万没有想到大雪人就是王老师。王老师像孙悟空一样跳了出来。没想到平时聪明绝顶的校长也会被骗,我们都被逗得哈哈大笑起来。

听了这个故事,你们说王老师能不能说是童心撞地球呢?

王老师作文4

我的班主任叫王建胜,别名王老师。这是第一位给我教书的男老师。他长得很帅,他的眼睛像两颗黑珍珠似的,一眨一眨的;他的头如同没成熟的小西瓜一样大。

我们的班主任很幽默。比如,我们学到了“鹅”字,王老师交给了我们一种特别搞笑的'记字方法,如果鹅是野生的,鹅就会飞,所以鹅就可以算是一种鸟类。但是其他动物觉得它不是鸟,所以鹅就天天叫:我鸟、我鸟……王老师也很关心我们,冬天特别冷的时候,一放学,王老师就不停的说:“记得放学后一定穿上外套”。夏天时,就又说:“记得要多喝水”。有些人可能觉得很烦,但是我能理解王老师的心情。王老师的眼睛会说话,上课时,张梓琳和徐家硕在投纸球玩,王老师听见了纸球落地的声音,好像是从张梓琳那传过来的。于是王老师就把目光放在了张梓琳身上,张梓琳立马把纸球藏了起来;然后,王老师又把目光投在了徐家硕身上,徐家硕就竖起了课本挡着。

我喜欢这个班主任,希望王老师能陪伴我整个小学生涯。

王老师作文5

他个子不高,稍微翘起的鼻子上架着一副眼镜,显的格外亲切。他就是我们班的班主任王老师。

记得有一次,我们都在认真的写作业。老师突然问:“同学们你们知道光阴似箭,日月如梭是什么意思吗?”“不知道啊。”同学们回答说。老师又说:“那你们知道人活到100岁有多少天吗?”我们抬起头想了想并用笔在纸上计算,然后齐声回答:“人活到100岁应该是有36000天吧!”老师说:“对。”老师的话音刚落,我们就开始议论:人的一生怎么这么短啊!老师告诉我们:“用年来计算,人活到100岁感觉很长,但是如果用天来衡量人生就短了。”“同学们你们现在知道那句格言的含义了吧?”老师问。“知道了”同学们说。老师告诉我们:人生是短暂的,是可贵的,更是需要我们去珍惜的',千万不能让光阴从你身边溜走。“我们听了不住的点头。

经过这件事,我懂得了一个道理:人生是短暂的,是可贵的。更是值得我们去珍惜的。

这就是我们班的班主任王老师,他的话教育着我们要好好珍惜时间。

王老师作文6

转眼间,我们这些学生已从一个个年幼无知的孩子成长为懂事的少年了,而且即将步入中学的大门。可以说,您是我们在小学的最后一位班主任老师,这正如您说的那样,我们在小学最后一年走到一起,是一种缘分。虽然再过几个月我们就要离开母校,但我会永远记住母校,记住每一位老师对我们的.关心和爱护。

王老师,记得有一次上课时天气很冷,课前您带着我们做暖身操,做着做着,大家都乐了,笑了。可以说,我当时既感觉到了身体的温暖,也感觉到了心灵的温暖。我觉得这样的互动很有意义,既锻炼了身体,又增加了感情。还有您每次上课时认真负责的态度,都在我心里留下了深刻的印象,您和我妈妈一样,都是学生心中的好老师。

但是,王老师,我要给您提点小建议,就是请您以后上课时尽量不要拖堂。我知道您是为我们好,但其实我们心里都挺别扭的,因为每节课老师都拖堂的话,不要说让我们休息一下,即使是下课想上厕所,我们都要憋很久才能上,所以请老师体谅学生们的苦衷,最好不要拖堂好吗?

王老师作文7

王帅老师是我们课外班的英语老师,她身材中等,长着一双又小又亮的眼睛,总是笑眯眯的,一笑起来脸就会红。

王老师在讲课时特别爱笑,当同学们认真听讲,积极发言时,老师的脸上就会面露微笑,记得有一次,老师一本正经地问我们:”你们会用书里的'任何一个单词组成一个句子么?“同学们争先恐后地喊:”老师,老师,我会说!“我也自告奋勇地高高举起了手,老师示意我来回答这个问题,于是我声音洪亮地说了这一句英文。王帅老师看着我们积极举手发言的情景,开心点笑了。

有一次,王老师让我们用”跑步“造一个英语句子。大家都沉默了,过了5分钟,老师问:”你们都不会回答吗?那你们就用中文说一说。“有个同学说:"在早上我们去跑步。”老师说:“很好。”那个英文怎么说呢?“我没有仔细想站起来就回答,说的牛头不对马尾老师忍不住笑了,同学们也哈哈大笑起来,连我也不好意思地笑了。

这就是我们爱笑的英语老师,她不仅在开心的时候笑,在同学们有错误的时候她也会哈哈大笑呢!让犯错误的同学不再拘谨。王老师真是一个能理解我们的老师。

王老师作文8

我们班的班主任王老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的`长发。王老师是一个属于暖水瓶型的老师,但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。

记得二年级的时候,我是一名副班长,但是我写的字却很难看。

有一次,我的写字本因为写得不好,王老师给我批了“重写”,我只好乖乖的重写一遍,然后我拿去给王老师看,王老师看了看说:“这才是班长的字嘛。”

我说:“我的字没写好,是因为太马虎了。”

王老师鼓励我说:“你这次重写的字不错,但你还要努力。” 从那以后,我认认真真的写字,通过不断努力,终于有一次我的写字得到了第一个“优+”,那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。

我喜欢我的老师,我有一个好老师。在她的关心下,我的写字水平提高了很多。

王老师作文9

初次见面,那是一堂试听课。吴老师正绘声绘色地在台上讲课,而我们的目光却在您——王老师那儿。戴着眼镜的您微笑地看着我们,坐在讲台旁,每当我们答对一个问题,你都会笑着点点头,给了我们自信心。

当吴老师问一个问题后,她把眼光停留在正在开小差的李声顺身上,李声顺好像丝毫没有察觉到一双严厉的眼睛正盯着他。突然,吴老师的声音提高了八度:“李声顺,回答这道题!”李声顺像个听话的小狗迅速站起来,可什么话也不说。

王老师看见他回答不上来,一点儿也不着急,笑眯眯地用口型提醒他。她的目光里充满了期翼,仿佛在说:“你行的.,加油!”终于,李声顺渡过了这次“难关”。王老师看见他终于回答了问题后,脸上露出欣慰的笑容,我们的心也像是受到了洗礼一样。

那时候,王老师是我们心里的一个偶像,我们都希望她能做我们的老师。真的,后来她真的做了我们的老师。

精彩点评:咏懿真是心细如发,你记忆中这个片段犹如电影一样慢慢回放,王老师的一举一动,一颦一笑,都是那样清晰动人,林老师被这种“一见如故”的师生情深深感动了!其实,王老师的目光可以来个特写哦!

王老师作文10

从三年级开端,我们班调去一位年青美丽的王老师。她浓眉大眼十分有神。从第一眼望到她,我就被她残暴的笑颜呼引,缓缓地爱好上这个老师。经由近三年的`交触我越来越感到,她像一本书,引领我驰骋在知识的大陆中。

在课堂上,王老师像一原大百科齐书。她博才多学,唐诗宋词道得令人着迷。同窗们提的免何一个答题,她皆能细心耐烦地结问。在课间,王老师又是一标快活的故事书。她和共学们就像敌人一样和大野一讫游戏一伏聊地、说着知口话。该咱们获得了一点提高,她啼得眼睛弯成新月,眼光面充斥了赞成、激励跟喜悦。我们的从信念也大大地加强了。王老师更是一利思维品格书。她岂但教我们文明常识,而且还学我们如何干事,如何做人。她教导我们做我要老实,做事要执着、取信;教诲尔们要作个有义务感的人,要乐于帮己;教导我们要尽力教习,长大报效祖邦,做祖国的栋梁……在她的领导下,我们匆匆地成长。

啊,学校的生涯如许幸福,有我喜欢的同学更有我最爱读的书——王老师!

王老师作文11

王老师——我们的班主任,也是我们的语文老师,她给我们上语文课是那么动听、有趣,同学们都喜欢听,她对我们同学十分关心,不管是谁生病了,她不时用手去摸那生病同学的额头,看烧退了没有,她也会亲着小朋友的脸蛋,深情地说:“你们都是老师的孩子。”同学们都能感受到她母亲般的温暖。

这几天,我们感觉到王老师的声音变哑了,给我们讲课的时候,她的脸上不时出现痛苦的表情,可她仍然坚持给我们上课,放学回家我问了做医生的妈妈,知道王老师是咽喉发炎了。于是,我们几个同学拿出了自己的'零花钱,到学校旁边的药店,买了几盒草珊瑚含片,在上课前,悄悄地放在了讲台上老师的备课笔记里……快上课的时候,王老师和往常一样打开了备课笔记,先是一愣,随即,在清脆的上课铃声中王老师笑了……

王老师作文12

我成了王老师,可能会让你觉得不可思议。是的,多亏了我们的老师,我成了一个假王老师。既然第一次当老师,那我一定要找个工作做个好的小老师。

开学前几天,我已经做好了充分的准备,做好了ppt,预习完了课。真的是“一切都准备好了,只有我要上台”。

那天,我的心情并不平静,但我也假装平静,平静地走上舞台。其实我的内心极度激动,心都快跳出嗓子眼了。心情真的是异常激动,大概这六年来我从来没有这么激动过。

在舞台上,自然,我很放松。虽然有40多双眼睛盯着我,虽然心里有点紧张,有点激动,但还是被那种坚不可摧的勇气给顶住了。

我的班级是《用心灵去倾听》。大题目落在大白板上,心里很甜,心里也有很多骄傲,因为准备了几天终于可以给大家看了。

我一张一张地认真放着幻灯片,心里一阵阵激动。

我的'心不再紧张。我感觉像我们亲爱的王老师。即使我犯了错,我也可以从容不迫地继续说下去。整个讲台都是我的,心里不禁有一种自豪感。恐怕只有上过课的同学才能体会到这份甜蜜和美好。

王老师作文13

我的数学老师是王老师。她长得可漂亮了,黑黑的头发比夜还黑。一双浓浓的眉毛下长着一对清澈透亮的眼睛,眸子里里时刻充满着对我们的殷切希望。

王老师是一个很负责任的老师。有一次,王老师正在给我们上课,同学们听得很认真,而我却在做小动作。王老师那锐利的眼光发现了我,让我站起来回答问题,我却一点也答不上来,我的脸一下子红到了脖子跟。下课了,同学们都出去玩了,我也想溜出去,王老师却把我叫到了办公室,不厌其烦地给我讲了一遍上课的'内容。从此以后,我上数学课一直很认真。

记得期中考试前的一次单元测验,我考了89.5分。王老师走到我的位子上语重心长地说:“你数奥题都做得出来,这么简单的题目却把你打趴下了,这怎么行呢?当时,我的眼泪夺眶而出,连忙低下头改起了错题。改完后,老师笑了。

王老师,我真想变成钢琴家,为你谈奏一曲优美的歌曲;我真想变成一个捶背机,为你捶捶背,减轻你的一丝疲倦;我还想变成一杯水,在你嗓子沙哑的时候,让你润润嗓子。

王老师作文14

我是一名成绩差的学生,受王老师的关照颇多,常常受到老师的一些“礼遇”。

王老师对我的关心更是有过之而无不及。就拿今天我的`作文来说吧,因为写得不合要求,下午活动时间,老师把我叫到办公室,给我做一对一的指点。她先给我指出作文的缺陷,然后又挑出班上几本优秀作文让我阅读。等我修改好作文,早已是放学的时间了。我背起书包正准备回家,老师叫住我说:“同学们都走了,我送你回家吧!”看到老师那么坚决,我只好从命。老师用车载着我,坐在老师身后,我只觉得浑身有一股暖流涌上心头。

在学习上,老师严格要求我们,完不成作业决不罢休,让我感到可畏。在生活上老师又像慈母般地呵护我们,让我感到可敬。

记得有一天,妈妈有事需要离家几天,又怕耽误我的学习,就和王老师商量,让王老师照顾我几天,老师爽快地答应了。也许怕我想家,老师每天都给我做我最爱吃的饭菜,还陪我做游戏,给我讲故事。等妈妈回来接我的时候,我还赖着不走呢。

王老师的“权威”就是在这一敬一畏中树立了,就连我这个顽皮的差生也被感动了。老师常在班上表扬我进步很快,我知道我这株花儿离不开老师精心的培育,我由衷地感谢王老师!

我想对王老师说:老师,我爱您!

王老师作文15

王老师是我的围棋老师,他名字最后有一个国字,还真有意思,老师长着一张国字脸。

王老师总是拿着两三尺长的板子,一副神气的样子站在那里。他手里的板子可不是摆设,只要我们一下错棋,老师就要“活动筋骨”。一次,我下错了一步棋,被王老师看见了。他拿起板子,板着脸一言不发。我顿时感觉到“世界末日”即将来临。霎时,教室里安静下来,那一道道利箭似的目光,从四面八方投来。我感觉到了老师“逼人的.杀气”,浑身像长了跳蚤一样乱抖,心都提到了嗓子眼。“好久没活动筋骨了!”老师说,“我想你知道该怎么办。”我极不情愿的把手伸了出来。“啪!”的一声,我的手红了,我强忍住已经快涌出的眼泪。“下次记住了!”老师说。

王老师虽然很狠,但也很幽默。他经常逗得我们哈哈大笑。有的同学就跟王老师学,也来逗我们,经常把我们笑得上气不接下气。王老师有许多“笑人名言”,例如在我们棋要快完蛋的时候,老师会说:“人生就剩一个字:惨!!”

这就是王老师。在他的影响下,我不仅想成为围棋大师,还想“超越郭德纲”!

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