有关话题作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的话题作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
既然选择了前方就不要畏惧前方的风雨兼程,既然选择了地平线就要安静地一直走下去。
——题记
''我和我最后的倔强,紧握双手绝对不放,下一站,是不是天堂,就算失望,不能绝望……''走在喧闹繁华的城市中的某一条陌生的街道,身边人来人往,听着熟悉的歌声,我的思绪慢慢飘远……
那天,太阳火辣辣地照着,小草小花早已低下了头。街道上大人们忙忙碌碌,小孩子们嬉戏玩耍,这是夏天的脚步,是暑假的脚步。我独自一人前去跆拳道报名。爸爸妈妈不同意我去,但我真的好喜欢跆拳道,于是不经过他们的同意便拿着压岁钱偷偷报名了。
当我刚开始学时,压腿让我苦不堪言。我忍着痛一遍又一遍地压着,一整天下来简直都走不了路了。走在回家的路上,遇见了同在一起学习跆拳道的同学,她们已是黄带了,而我还是个刚入门的白带。她们拦住我,轻蔑的对我说:‘’你在学习上比不过我们,在跆拳道上你也一样比不过。你还是早点滚吧‘’我听后火冒三丈:‘’比不过又怎样,只不过是暂时的而已,你难道敢确定日后的我就一定会比你差吗?‘’她听后,骄傲的说:‘’我怎么可能会被你给比下去,呵呵,别说的那么搞笑。‘’说完骄傲地像只孔雀似的走了。
我回家后,心里暗暗发狠:我一定要比过她!
之后的日子里,我打起了十二分的`精神努力学习知识,努力学习跆拳道。在这些日子里很累,很辛苦。我也想过放弃,但是每次我听到‘逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降,我和我最后的倔强……'心里又重新斗志昂扬。
或许,我的努力感动了上苍,我的成绩终于名列前茅,跆拳道也已经到了蓝带的境界。我终于比她优秀了好多。她就像只落败的老鼠,灰溜溜的走了。爸爸妈妈的眼神里也充满了对我的的赞许。
逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降,我和我最后的倔强,紧握双手绝对不放,下一站,是不是天堂就算失望,不能绝望。
带着倔强出发,你会很棒!
话题作文 篇2
问题,在生活中处处可见;问题,能使我们的大脑的思维更加向上;问题,是一堵巨大墙壁,只用“金钥匙”才能将它打开!
我曾经思索过,探究过许多问题,最终还是用一些方法解决了,但是上个星期有一场激烈的风波折腾了好久才得以解决。
在我门的班级中男女同学吵架成了一个大问题!每天下课老师一走,本来干干净净的`教室就要变成烽火连天的战场啦!“真”如才子王昊晨所说:“现在班级中最大的问题就是,男女“沟通”了!我就以这个话题展开了研究!
如果说,男女同学会吵架,那只要一个班只有男生,或只有女生,不就解决了?可我又仔细一想,不行,如果班级中男生没了,那些体力活就会让本来身体脆弱的女生们更加脆弱!所以这项估计是否定的。
如果男身女生都要在班级中,那么怎样才能让一个班级和谐呢?我想起了石头和鸡蛋,如果班级中能够将石头便陈鸡蛋(温柔)不就信了,不过这个猜想也被否定了!俗话说——江山易改,本性难移,你说该怎么办……?
最终我还是就定让男生成立一个男生沙龙,女生成立一个女生俱乐部,让男老师与女老师作为代表,每天男生(女生)把与女生(男生)发生的不愉快的事告诉代表,统一解决问题!
话题作文 篇3
家是我温馨的港湾,自由的天地,在家里,我可以肆无忌惮的大口大口的吃我最爱的零食,可以开心地看我最爱的动画片。
家是一个温暖的怀抱,有爸爸妈妈的呵护,让冬天不再寒冷,夏天不再炎热。我爱我家,因为在我不开心时会给我安慰,在我取得好成绩是给我鼓励,让我不断的进步。
我的爸爸很勤劳很辛苦,总是加班,很少在家,我知道,他是要赚钱让我们过上更好的生活。但爸爸只要休息在家,就会陪我打篮球,打乒乓球,并询问我的学习情况,一听到我在学习上有所进步就会很开心的鼓励我。妈妈很幽默但也很爱臭美,她很爱我,无微不至的关心我的学习和生活。每当我做错了事或者不听话时,妈妈总是会跟我讲道理让我认识到自己的错误。记得有一次,我在学校和同学闹意见,把同学的胳膊咬伤了,妈妈便严肃的教育我说:“你是妈妈的宝贝,那同学也是他妈妈的宝贝,如果你受伤害了,妈妈会很心疼的,那你把同学弄伤了,他的'妈妈是不是也会很心疼呢?”我听后认识到了自己的错误,就跟妈妈说:“妈妈,我以后一定友爱同学,把同学当成自己的兄弟姐妹。”妈妈听了,欣慰地说:“这才是我的乖儿子。”妈妈还喜欢买漂亮衣服,每次买了新衣服,就会穿在我和爸爸面前扭来扭去,问我们:“我美吧?”我和爸爸就会笑着说:“是啊,臭美!”
我家还有一只可爱的小狗“卡卡”,它是我们家的开心果,是我们家的一员,每次我们出去散步,卡卡就会又蹦又跳的跟在我后面,每当听到有人说:“看着一家多幸福!”我们就会很开心。
我爱我这个充满幸福的家,在这个家里我快乐的成长。
话题作文 篇4
“独”在古诗词中出现过很多很多次,似乎每一位文人总会有一两诗词文章是有关于“独”的。那“独”对古人有何意味?古人又对“独”有什么情怀?这些,都在其诗词文章中表露出来。
有仕途失意、怀才不遇的“独”。柳宗元作为唐宋八大家之一,给我们留下了许多名篇名诗,《小石潭记》与《江雪》则最为出名。小时候,读起“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”时,只能想到一个老渔翁在雪中独自垂钓,有一些清冷,却不曾体悟其心中的孤独。同样的还有《小石潭记》。小石潭那样美丽的景色,若是普通人看到,定是流连忘返,可是柳宗元却提出“以其境过清,不可久居,乃记之而去”。这是为什么?原因就在于柳宗元写这几篇时的处境。当时,“二王八司马”一案刚刚过去,柳宗元因支持变法革新而被贬永州,流放10年,过着被管制、软禁的生活。就是在仕途失意、怀才不遇的情况下,柳宗元寄情山水,托物言志,写下了这两篇千古名作。他通过塑造一个形单影只、遗世独立的形象,创造出高洁清冷、孤傲脱俗的意境,表现出自己精神上的孤独、内心中的凄冷,以及怀才不遇的悲伤。
有知音难觅、知己难求的“独”。“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”《记承天寺夜游》中的结尾句一直令我记忆犹新。这里的闲,我认为也是一种“独”。但这个独,却没有表现出其他“独”的悲情,更多的是一种豁达、乐观的“自嘲”。虽然,苏轼身边有张怀民相伴,他的思想并不孤独。相同的,《卜算子·黄州定慧院寓居作》所表达的情感则更为强烈。苏轼把自己比作那一只“拣尽寒枝不肯栖”的孤鸿,甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷,却没有“枝头”可以停歇、可以依靠,因为没有人知己懂他的思想和情感,理解他内心深处的幽独与寂寞。而苏轼更不愿意为报效朝廷而投靠小人,忽略自己的本心。
更有国破家亡、无处可依的“独”。张岱的`《湖心亭看雪》表面是在记述到西湖湖心亭赏雪这一件事,实际上他在表达对故国无限的思念与眷恋。“是金陵人,客此”,一句普普通通的话语,却有多少对故国美梦的痴恋,以及处于现实的孤独和悲伤。同样的,李煜的词写尽他体味到的国亡之苦和家破之痛,让人体悟到故国不再、离愁别恨的“独”。“无言独上西楼,月如钩”,“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”这两句经典,都很明显地写出了对故国的思念,对往事的追忆。从“国君”到“囚徒”,身处异地,无人相伴,无人相知,钻心剜骨的孤独是那么深刻,那么痛苦。
当然,古诗文中的“独”远不止如此。就像古诗文中每一个字都有不同含义一样,古人抒发“独”的情怀也多种多样。让我们一起畅游于古诗词的海洋,解读和体悟更多“独”之情怀。
话题作文 篇5
白天明明是那么的光明,可我却觉得它昏暗极了,暗极了。望向窗外看着那棵常青的树儿,不禁问:“树儿你是在嘲笑我吗?”嘴角抿起那一丝的苦笑。
早知如此,又何必当初呢?明明自己什么都没付出还狂妄自大的想争取。就像一个上场打仗的士兵还未接受过训练,就想立下赫赫战功真是可笑。因为清醒的人都知道那是天方夜谭。看着那张刚从老师那转发过来的成绩单。
看着我下滑的成绩,我想对天嘶吼,可我没有,是不敢还是害怕?我不知道但我明白,这又怪得了谁呢?也只能怨自己不争气,怨自己的骄傲。想起这个学期我的所作所为,别人都是多做少说,而我却是多说少做,扬言要拿第一。回到家后却在玩手机看电视,却不知他人在寒窗前点灯奋笔疾书;明明字丑得令人无言,连一向耐心的老师都无法看得下去,却扬言要在校里的书法比赛中击败校里的风云人物,明明自己的笔尖从未沾过家中封尘已久的字帖。
明明自己只拿过全级的第四名,却因此而不把第一名看在眼里。现在才顿悟自己的.可笑,明明别人才是真努力自己却犹如跳梁的小丑。忆起我敬爱的数学老师,忆起她对我那充满期望的眼,又忆起她在每次考试后努力的帮助我拾起不足之处而加以改正,又在考试前给予我们考试的技巧与鼓励。她为了我们操碎了心,她孜孜不倦、含辛茹苦的教诲。我只恨自己为何不能听进一丝半毫,恨自己当时的一意孤行,再仅剩的一点复习时间,我却在走神、发呆亦或看课外书。总认为自己可以,到头来却只考了个69的分数来回报老师。没有人会比我更可笑,与第一名相比少了20分还沾沾自喜。
看着那张成绩单我的心里在发酸,我该如何向母亲交待。母亲那比任何人都要深的期望,难道要我以这个69的分数来回报她吗?母亲为了我们每天起早贪黑,辛苦的劳作。尽一切可能把最好的呈现在我们眼前,那头上日益增多的白发似在宣告母亲“白发人送了黑发人”,却始终得不到回报吗?想起我对弟弟的嘲笑我不禁反问自己与他不都是一样的么?我又有什么资格去嘲笑,去评论他一丝半毫,有什么资格呢?
时间总是最好的证明,只有看到一个人最终收获到了什么,才知道他付出了多少,究竟有没有付出!而我的经历不就是最好的证明吗?可我却就是不甘,我相信终有一天我也会通过努力来获得与他们一样的成就!