【热门】难忘的一件事的作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的难忘的一件事的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的一件事的作文 篇1
在我的生活中,有许多快乐的往事常常在我的脑海里浮现。每当我翻开手中的相册时,里面有一张相片最令我难忘。
去年,我在作文班里玩得很开心,因为我在作文班里和同班同学,还有其他班同学去老人公寓里玩游戏。
我们先下楼排队,我看了一下周围,发现下来的人好多。等人都到齐了就直接去老人公寓里的公园玩儿。我们先玩了一个游戏—两人三足。游戏规则:两人一组,把中间相邻的.两条腿用一根绳子绑在一起。绳子一定要绑紧,虽然绑紧以后脚会变得一青一肿的,但我想要赢,所以我就豁出去了。比赛开始了,我和我的搭档十分默契的喊着口令:“左右—左右—左右。”耶!我们赢了!我们成功地晋级了决赛!但是决赛时我们因为一点小失误就输了,太遗憾了。
接着我们就玩第二个游戏—击鼓传花。规则是:有一个花,音乐播放时就一直往下传,当音乐停止时,花在谁的手里,谁就要起来表演节目。每次音乐停止时,花都在别人的手里。我不禁暗自欣喜:我好幸运呀!
数第三个游戏最激烈了—老鹰捉小鸡!我们玩的是你抓抓我,我推推你。玩了1局就已经是气喘吁吁的了……那天,虽然很累,但是我很开心!
虽然这件事已经过去了,但它还是常常在我的眼前浮现。
难忘的一件事的作文 篇2
我的老师是一个和蔼可亲的女老师,她姓柴,柴老师不仅讲课丰富多彩,而且生活中关心同学,是我们心中的严师慈母。
柴老师,您还记得吗?那天您正在讲课,同学们都在积极发言,我却和同桌开小差,您一而再、再而三地提醒我,我还是屡教不改。知道您把我拉起来,我才知道自己犯错了。我面对黑板,一副愧疚的样子。下课后,柴老师娓娓道来地对我说:“你要知错就改,上课要认真,不能和同桌开小差。”老师的话深深的.印在了我的心里,我自言自语地说:“柴老师,我记住了,今后努力改正,一定不会再犯第二次了。”下一节课要专心致志的听课,争取得到老师的表扬。同时悄悄地定下一个目标,严格要求自己。通过这次批评教育,我懂得了上课要认真学习,下课就放松休息。老师不是一味的批评,而是根据同学的特点因材施教。我在学习中的缺点是错别字多、手脑不一,老师对此做出了科学的教育方法,给我选了很多的范文,让我记和背,柴老师在这方面费了很多心思,放我终于开了窍。
现在我已经四年级了,学习任务日益加重,我一定要按老师教的学习方法努力学习。“吾爱吾师,我更爱真理”,我将把亚里士多德的这句名言作为座右铭,时刻鞭策自己。
难忘的一件事的作文 篇3
童年是一串珍珠,珍珠包含了童年的酸.甜.苦.辣,记忆就是那一颗颗制造珍珠的贝壳,它记下了童年的痛苦,伤心,快乐,幸福的一切。记忆就是童年的调味料,我不喜欢酸苦的调味料,那就分享下甜甜的味道尝尝吧!这味道可真让我难忘!
今年放暑假的第五天,我正在客厅看电视,突然一只小鸟飞到了我家。我立即捉住了它,它开始挣扎,挣扎!后来没有力气了我就找来一个鸟笼把它关了起来。好可爱的.小鸟,一双小而有神的眼睛,一身蓬松漂亮的羽毛!
我拿来小米给它吃,它瞧上一眼马上把头转开了。我把笼子打开又关上,逗逗它,它老是被撞!叽叽叽地叫,用乞求的目光看着我!
我的兴奋劲完全没有了,沉思着:如果不放走它,它将失去自由,只能远远地看着同伴,默默地看着自己的妈妈一直寻找它,只是唱着一首失去自由的悲歌,再也不能与其他的小鸟做朋友,生活再没有甜蜜的希望!
放走了它,我会少一只宠物;有了它我可以时常豆弄它。
一定要放走它,不能放,一定要放,不能---我的心矛盾极了。
如果我是小鸟,被别人抓住了,天天只能在笼子里,不能去飞翔,好比一只折翼的鸟,就只能向往着美好的未来。如果有了自由,又可以快快乐乐,在山野中飞翔,那不是更好?
我打开笼子,飞吧!小鸟还你自由,我没有权利伤害任何动物!
它飞走了,唱着一首快乐的歌——自由之歌。
啊!一只小鸟停在我的窗前,是它吗?