寒假的一件事作文

精选寒假的一件事作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的寒假的一件事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寒假的一件事作文 篇1

在寒假中我经历了很多事，其中，最难忘的一件事是放烟花，

我最喜欢的烟花是航空导弹，我拿起香，点起航空导弹，里面的小导弹都纷纷扬扬的跳向天空，发出啪。啪。啪的声音，好听极了！航空导弹点完了，接下来，我喜欢点的是大黄蜂，点起大黄蜂它就飞起来了，我喜欢点的'还有巡逻导弹，拿着最后面然后点起来，从里面发出一个东西飞向天空，然后发出的声音就是噼里啪啦，我喜欢点的还有小蝴蝶和金枪，小蝴蝶是点着以后，向前一投，金枪是点着以后，竖着投是陀螺，横着投是蝴蝶，我不喜欢的是大桶花，因为大桶花太危险，小桶花我喜欢因为它一会响一会不响。

我最喜欢我的烟花，因为它们又好看，又刺激，还很安全，非常好玩。

可我现在开学了不能点烟花了，我真想再点一次烟花。

寒假的一件事作文 篇2

我们小区里好几个孩子都有滑板车，每天看到他们踏着滑板车像燕子一样飞来飞去，我羡慕死了。我缠着爸爸妈妈要了好几回都没要到。放寒假后，爸爸终于给我买了一辆漂亮的滑板车，我高兴极了。

当天晚上，我就在小区开始练滑板。我学着别人的样子开始滑，可还没站稳，就“扑通”一声摔了下来。在阳台上观看的'妈妈哈哈大笑，她告诉我要边滑边上。我按照妈妈说的去滑，可总是掌握不了平衡，试了好多次都没成功。我累得满头大汗，带着有点气馁的心情回到家。躺在床上，我心想：别人能滑好，我怎么就不能滑好呢？我暗暗下决心一定要成功。

第二天，我一大早就又到小区里继续练滑板，可是又摔倒了。我不灰心，继续练，一次、两次……终于，我可以掌握平衡了。慢慢的，我可以滑一小段了。正在得意时，我又摔了个仰面朝天。哎，看来还是不能骄傲啊!晚上，滑着滑板等到妈妈下班，妈妈见状，非常惊讶。她连连夸我“非常棒”，听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。

接下来的几天，我不停地练习滑板，我的技术有了很大的提高。

通过这件事，我明白了：只要努力，任何事情都能取得成功。

寒假的一件事作文 篇3

昨天考了一天试,刚踏进家门,就累的坐在沙发上,向爸爸申请晚上娱乐娱乐,爸爸说:“娱乐当然没问题,不过要答对我的三道题。第一题:鸡兔同笼,上有35头,下有94足,鸡兔各几只?”

“23只鸡,12只兔。”我脱口而出,“说说你的方法。”“我共有3种方法做此题,1、吹口哨法,每吹一次,每只动物抬起一只脚,吹上两次,还有94-35×2=24只脚,这时只有兔用两只脚站着,所以兔有24÷2=12只,鸡有35-12=23只。2、假设法,假设全都是鸡,则共有2×35=70只脚,少算了94-70=24只脚,一只兔少算了4-2=2只脚,所以有兔24÷2=12只,鸡23只。3、方程法,解:设兔有X只,则鸡有(35-X)只。根据脚数列方程:4X+(35-X)×2=94解得X=12,鸡有23只。

“第二题:鸡兔同笼,鸡比兔多20只,有280只脚,求鸡兔的数量。”

这道题我在学校也做过,首先将那20只鸡赶出去,会少2×20=40只脚,还剩280-40=240只脚,这时,鸡与兔数量相等,让一只鸡和一只兔组成一组,每组共6只脚,有240÷6=40组,也表示有40只兔,再将20只鸡赶回来,鸡有40+20=60只。我将解法告诉爸爸,果然对了。

“第三题:一些奇异的动物在草坪上聚会。有独脚兽(一个头、一只脚),双头龙(两个头、四只脚),三脚猫(一个头、三只脚)和四脚蛇(一个头、四只脚)。如果草坪上动物共有58个头、160只脚,且四脚蛇的数量恰好是双头龙数量的2倍,那么,独角兽有多少只?”

此题令我十分惊奇,我真佩服出题人的想象力,竟会创造出这么奇怪、这么复杂的鸡兔同笼问题。题中动物太多,而且不知道动物总数(因为有双头龙存在),不宜用吹口哨和假设法,而且这么怪的题,如果有比较怪的'解法在考试时是绝对想不出来的,不过,不幸中的万幸,还有方程这种方法,我思索了一会儿,给出了答案。

“应该是7只,用方程,解:设独脚兽X只,双头龙Y只,三脚猫Z只,则四脚蛇2Y只,根据头列方程,X+2Y+Z+2Y=X+4Y+Z=58……①

根据脚列方程X+4Y+3Z+8Y=X+12Y+3Z=160……②

①×3-②=3X+12Y+3Z-(X+12Y+3Z)=2X=174-160=14X=7。”

“难道就只有方程这一种方法了吗?”我被爸爸这一问打败了,随后,他给我讲了这题的另一种解法:假设用斧子将每只双头龙劈开,成为两只单头龙(一个头、两只脚),这时,单头龙的数量正好是四脚蛇的数量,每只四脚蛇再给单头龙分一只脚,两种动物变成了一种动物——三脚猫,再与原来的三脚猫混合,四种动物立刻变成了两种动物——独脚兽与三脚猫,再用假设法求出独脚兽数量即可。

这次我与爸爸的问答使我明白了:1、方程是解应用题的法宝,一定要常用。2、更重要的是,我学会了类似第三题的题的解法。