共享初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的共享初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
共享初中作文1伴随社会的进步，为了大家生活的便捷与快捷，各种公司创造出了“共享”的东西。譬如，上海、北京等几个人口繁多、汽车拥堵的城市，“共享单车”随处可见。红黄蓝绿，甚是好看，俨然成为了一道标明了“共享年代”的标志。
“共享单车”真是很好。当你不想开车，在马路上堵个半天，你只须掏出手机扫一扫“共享单车”微信二维码，便可以轻轻松松骑着车超越那些还在“等红灯”的车流。于是，非常快“共享单车”就成了盛行一时的闪光点，大街小巷每人皆知，有时还能见到几个“摩登”奶奶结伴骑“共享单车”出去买菜呢！
可是，日渐我发现，这部分过去停满了街头一大排一大排的“共享单车”现在只剩下一辆、两辆甚至没。仅剩的“共享单车”孤零零地停在路边，而且它们多半是坏掉的，没法开走的。风吹过，轻拂着这部分落单的“共享单车”，它们发出轻轻的声音，仿佛是病人的呻吟，也像是走丢的小孩，在问：“我的伙伴，我的亲人，你们到哪里了？”是啊，其他的“共享单车”都到哪里了？我跟剩下的单车一样，也一直在考虑这个问题。可是，我想不知道，这个问题真是让人费解啊！可那一天，我想我找到了答案。
心情很好，由于我立刻可以见到表哥了。我来到了他们小区楼下的车库前，车库里，我看到了一辆“共享单车”。这儿如何会有“共享单车”啊？放在这，人家都看不到了！我便上前想把它拉到一个显眼的地方。可即便我使出浑身解数也拉不走，车轮那发出“叮咚叮咚”的声音，我往下一看，有一把锁，紧紧地将车轮和铁栅栏连在一块。“叮咚”锁又响了一下，在我听来，那是嘲笑，贪婪的笑声在我耳边环绕，我的手松开了。
我找到了苦苦思索的答案，但为何我不愿去同意这个答案呢？
为何？我还是没懂，单车上写得清了解楚的二字“共享”，这不应该是大家一同享受的吗？为何有的人却可以如此肆无忌惮地将它们占为己有？非常快，我还发现，“共享雨伞”、“共享书”等各种共享的东西都“有去无回”了。可是，贪婪的大家啊！你们可曾真的理解过“共享”二字的含意？你们做到了吗？这问题，我想他们没办法回答了吧。
“共享”？，是真的共享了吗？有哪个可以告诉我这个难点的答案。
共享初中作文2这是一个共享年代，从共享单车到共享汽车，共享充电宝，共享经济便捷了大家的生活。其实，幸福也可以共享。
走在回家的小路上，阳光打在树叶上，闪闪的发着光。轻轻一嗅，便知晓是樱花开了。她把香气一丝不留地泼洒在空中，心里环绕起一缕一缕地小欢喜。樱花树下站着卖樱花糕的老人。尝一口，软乎乎的甜，热乎乎的香。“祖上就做吗？”“祖上就做。”心里荡漾过花香的感动。老人不为别的，就为传承一份幸福，就如樱花一样，蓬勃我们的蓬勃，坚守我们的坚守。
这份幸福，由樱花传给老人，又由老人在不经意间传给了我。
走在青瓦石的路上，满心满眼里只剩下空明。路边卖金银花的开始多起来了。小小的花儿一直这边败了，那边又开出一茬。一个小姑娘牵着母亲的手：“母亲，这是什么花啊？”“这是金银花。”她凑过去，仔细闻了闻，惊讶地叫起来：“它的味道就像是金银花茶！”不禁忍俊不禁，在成长的路上，永怀一曲天籁，是多么难得的事啊！“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”这使我更珍惜那一份童真。
这份日常无意的小确幸，由金银花感染到了小姑娘，更由小姑娘推荐给了我。
重回小学校园，充满了回忆和感慨。操场上，小孩正拿着画板，绘画源于己心目中的校园。看着他们开心的样子，嘴角不由自主地上扬。眼角一瞥，却发现一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住对生命的渴望，像翅翼通常，想要飞上天空。有时生活固然平凡如豆角花，但不甘于平凡，不甘于运势，即便平凡如它，依旧可以绽放出生命的光彩。
这份平凡中的幸福，由豆角花推荐给了我，也会由我推荐给更多的人。
幸福也可以共享，只须有一颗充满幸福的心，你将会发现幸福无处不在。这一件件小事便使我掌握了推荐，推荐幸福，推荐你获得的所有。后来，你会发现，就如共享经济一样，得到不仅有便捷，得到的幸福也远远不止之前所拥有些。
共享初中作文3在20xx年，也就是今年，越来越多的共享资源在世界穿梭，来到了我们的生活中！我，是一个十分热爱音乐的人，于今年8月，成功考出竹笛十级。因此，我希望能够开展共享音乐这个美妙的话题！
世界上，有许多鼎鼎有名的音乐家，贝多芬、莫扎特、海顿……他们为这些时代创造了一曲又一曲美好的回忆。如若我们将这些音乐收集起来，播放于大街小巷，播放于清晨夜晚，让每一个，男女老少都深深热爱音乐。这是一件骄傲的事，对于大家，对于自我！
学习乐器或许也是一种传递，每个地域的音乐都博大精深，有着独特的特色与由来。就来说说我吧，学习了民乐乐器，也就是我们的本土乐器，琵琶、竹笛、古筝……都属于民乐！钢琴、小提琴、小号……这就被划分为西洋乐器！
当你学习乐器时，你会发现它们是你最好的朋友，每当我外出旅游都会带着它！高兴时或伤心时都会吹上一曲，若高兴，之后会更高兴；若伤心，之后一切的烦恼不开心的事，都飞到了九霄云外。就像家人一样，愿意陪伴你，听你诉说。
我曾带着竹笛表演了许多次，公共场所、校园、过年过节时……同时也想让大家一起去来欣赏音乐，了解它。有时我也会与其他音乐的挚友合奏一曲，互相领教，因为这是一个共享时代！
生活中，仔细的大家肯定和我一样都发现了，共享音乐已经在慢慢加入我们的身边，电视中、广播中、超市中、校园中……每天都有音乐的影子。音乐也可以解压，工作中的成年人会因压力感到易怒烦恼，可以尝试着听上一曲，这是一种很好的方法！听着音乐，大脑就会放松，不信的话可以尝试一下，因为音乐是神奇的！平时，我的爷爷会为我买一张竹笛的CD，让我跟着节奏吹，在一首曲目中找出感觉，学习起来就会又方便又快捷。时光飞逝，转眼间，我从一开始的那个音都吹不准的儿童变成了一个考完十级的中学生。奶奶会听着我吹的曲子唱上一两句，这使我们家每天都会有音乐。
音乐无处不在，大家互相领教，因为对音乐的志同道合而成为挚友的，热爱音乐的，已经千千万万，但现在，我们希望能将音乐共享，让所有人热爱音乐！让世界成为音乐之都！
共享初中作文4这个时代，似乎有点烦躁。人人手捧一块“板砖”，以极高的速度传送信息，然而一抬头，面对亲人朋友的寒暄，却只略略点头，草草了事，连半个字也不愿意多说。这块“板砖”随着时代发展越来越薄，人们乐此不疲争相购买的同时，心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中变小了，还是自己与世界的距离缩短了？
……此处隐藏1111个字……并不想站在这一角度去谈论这个话题。共享单车被损毁，的确是哟一小部分缺少公德心，或是因为有人带头而跟风的“破窗效应”，可是我想说的是，这只是极少的一些极端现象留给大家的负面印象，大部分的人，也都会像？黄生借书说？中的黄允修一样，了解“书非借不可以读”，而格外地珍惜借来的东西，更好地借助这部分可共享的资源。
其实，令我对共享资源的理解愈加深刻的人，是我的一个叔叔。他因为工作缘由，有时候会骑共享单车出行。然而有几次，我却奇怪地发现他会在还车前，把车仔细检查一遍，假如有非常脏的地方就会尽可能擦干净一些再还回去。于是我纳闷的问他，这部分污渍不是你弄上去的，为何要花功夫去把车擦干净呢？叔叔憨憨的笑了笑说，假如其他人骑到的是一辆又新又干净的车，心情也应该会更愉悦的吧？而且，假如车是干干净净的，用的人就会愈加小心的不让他变脏。
这个时候的我仿佛又了解了，大家在用共享单车等共享资源时，同时也共享给别的人的，是一份来自陌生人的微微的善意与无限传递的小小幸福。
在故事的最后，我跟着叔叔去骑了一趟共享单车，迎着清晨的微风，我不由自主的感慨：原来‘共享’所共享的不止是资源本身，还有被信赖的着的感动，与陌生人骑过同一辆车，人与人之间的距离被拉近的淡淡喜悦。
共享资源的年代，同时共享给大家的，是一份暖暖的幸福。
共享初中作文7最近这段时间，我们身边出现了许多共享单车，它们给我们的生活带来了许多便利。
在地铁站出口，公交站旁边，条条街巷，都可以看到共享单车的身影。人们只要拿出手机扫一扫二维码，就可以马上骑走，去自己想去的地方。骑共享单车，既方便又环保，还可以锻炼身体，真是一举多得啊！我发现共享单车乱停乱放，还有人把它藏起来，甚至故意去破坏它们，这些不良的行为给需要使用共享单车的人带来了不便。今天我就对私藏共享单车的现象来说说我的看法吧！我在小区地下车库的角落里发现了一辆共享单车，当时便想，如果每个人都将它藏起来占为己有，那么共享单车完全失去了共享的意义。
上周日，我和爸爸到小区的自动买菜机取菜的时候，我无意中发现有一辆小鸣单车被一件破衣裳和一条旧毛巾给盖住了。我想：把车子放在这个角落里，不容易被发现，还用东西把它盖住，更加被容易被发现，这藏车的人真是太没道德了！我对爸爸大声喊道：爸爸！爸爸！快来看啊，这里有辆小鸣单车！停这辆车的人难道不知道共享单车中的'共享'是给大家共同分享的吗？爸爸气愤地说道。这时我看到有一位老爷爷坐在那儿，便问老爷爷：老爷爷，你知道这是谁放的吗？老爷爷小声说道：是一位小伙子把车藏在这里的，已经好久了！我和爸爸听了后，说了声谢谢，然后把车挪到了公共区域。
在挪车的时候，我不禁想：有什么好办法让人不再藏共享单车呢？人们把车藏起来，无非是希望需要骑车的时候，随时可以有车骑。所以我建议：第一是增加单车的数量;第二是指定停放的区域，如果不停放在指定区域，车子会报警并无法上锁，无法完成付款交易。共享单车，更应共享文明。
让我们携起手来，从我做起，从现在做起，让我们一起文明使用共享单车！
共享初中作文8共享，共同分享，在这个共享时代最初是由日本的共享单车作为“发起人”，随后流入世界各国，开启了“共享时代”。
在车站、马路上、郊区、学校甚至是小区，共享单车的身影总是随处可见。这种用手机扫码进行开锁的便捷式自行车已经融入我们的生活，变得不可或缺。人们经常在城市中进行短程路途时会使用。无独有偶，其他的共享资源也随之而来：共享雨伞、共享书店、共享篮球，许许多多的共享资源开启了一个新的“时代”。
共享资源既然有好处，那自然也有坏处。举个例子，例如最初的共享单车，它虽然可以保护环境，便民利民。但是在马路上“缺胳膊少腿”的也不在少数；在小区里原本单车上的锁已被人更换成自己家的锁；在车站共享单车围着车站停了一长串，公交车不得不绕行……共享时代好像有些过头了。
在我看来，这些症状应该是可以避免的，共享资源可以不被损坏；可以不据为己有；可以不乱停乱放……仔细想想，这些似乎并不是那么难以执行，靠的都是自愿。若是可以多为大家着想一些应该会少掉很多麻烦，在共享单车修理厂中的废旧自行车也会少很多。
在现今这个时代。共享已经不是真正的共享了“人之初，性本善”善和恶或许这就已经看出来了：有些人看见共享单车“躺”在路边，会扶起它，有些人则在发现乱摁几次密码后打不开时将它随手一推。
共享时代，这个时代使人们变得更会分享，也更会改变，这种改变到底是好是坏呢？或许只有时间知晓。我想，共享的东西以后可能会越变越多，但是在很久以前，共享就已经存在了。在那个科技发展还没有那么发达的时代，宾馆不就是共享的房屋吗？人们共用一间屋子，共撑一把雨伞，这些不都是吗？“共享时代”其实早就已经开始了，只是我们没有发现而已
让我们好好享受这个“共享时代”！
共享初中作文9柯灿灿是一个爱睡懒觉的小姑娘，上初中一年级，是班上公认的“迟到大王”。
这天，柯灿灿又由于迟到被班长狠批了一顿，下午，她没精打采走在回家路上。
走啊，走啊，灿灿来到了熟知的樱桃街，樱桃树又开花了，灿灿打了个哈欠，向樱桃树看去。朦朦胧胧地，樱桃树后边竟出现了一家门店。“奇怪，以前这里应该是条废弃的小巷才对吧？”她怀着试探的心情迈开了步子。牌匾上写着“共享梦境”，这是什么地方呢？
灿灿走进了“共享梦境”，柜台后站着一个女性，女性戴着面具，看见灿灿，女性微微欠身，说道：“欢迎光临‘共享梦境’”，请问你有哪些关于梦境的疑问吗？”灿灿对女性说：“我一直上课迟到，睡觉太吸引我了。”女性考虑了一阵，灿灿看不清女性面具下的表情。片刻后，女性向里面走去，灿灿看到她捣鼓了一阵子，然后拿一个试管样的玻璃瓶装了10毫升透明液体。
女性把瓶子递给她，说：“分两天喝完。”灿灿半信半疑地看着这神奇的液体，女性看着她，扔给她一本说明书就离开了。说明书上写着，此配方的药剂只管两天，喝同种药剂的人会做同样的梦。下面居然有教育局的亲笔签名。她回到家，还是不知道这跟她迟到有哪些关系。但她还是喝了下去。
晚上她做了一个梦，做梦梦到自己在翼龙背上，翼龙驮着她飞。她面前是一个和那女性一样的面具，面具上写着：“柯灿灿小姐，你想看一看你的小时候吗？下面有两个按钮“是”“否”。”柯灿灿按下了“是”。面具骤然放大，是一个动态画面：小柯灿灿六点起来，和小狗“王莉”一块跑步。“王莉”非常高兴，小灿灿也是，她们围着公园跑了一圈又一圈。最后，她们满头大汗地回了家，吃母亲做的早餐……忽然，面具消失了，翼龙消失了，她不可控制地向下掉。“嘭”！她落在了床上。柯灿灿看闹钟，七点整。
第二天，她遇见了面具女性，女性没戴面具，长长的头发遮住了她的脸。女性擦肩而过时灿灿看到了她的脸，是母亲！母亲对她说：“灿灿，千万不要忘了你的老习惯！”
她下午回家时，惊讶地发现樱桃街上并没樱桃树，樱桃街上也只有一条小巷。
柯灿灿同学，总算再没迟到，“共享梦境”仿佛也销声匿迹了。
