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个人教学工作总结

时间:2024-03-07 09:33:12
个人教学工作总结15篇

个人教学工作总结15篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的个人教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人教学工作总结1

在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在沂南三小这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

一、完善自身建设,提高师德修养。

“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。

二、不断努力奋进,提升业务水平。

在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有,在快乐中学习,从快乐中得到发展。

三、与班主任、家长密切配合。

经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长学生在校的表现,互相沟通,共商孩子们的方法,使学生能发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的`教子方法,使与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

点滴成绩只能代表过去,教育教学此文转自是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。

数学教师通过总结工作中的宝贵经验,培养、锻炼自己的思维方法、分析能力、辩证观点、鼓舞干劲。才能为下次教学做好充分的准备。下面就是小编给大家带来的,希望能帮助到大家!

个人教学工作总结2

一思想方面

热爱教育事业,爱岗敬业,牢记教书育人的目标,并始终贯彻到教学活动的各个环节中。遵守党的各项基本政策,遵守学校的各项规章制度,积极参与学校和学院组织的各项活动,热爱集体,关心同志。

二教学工作

按照教师的基本职业要求认真完成了各项教学工作任务。认真对待每一堂课,努力写好教案,积极更新教学课件内容,完善课件效果。认真批改作业,耐心解答学生疑问。坚持将最新的科研动态和成果结合课堂教学及时传授给学生。在实习过程中,耐心解答学生的`问题。本着教书育人的原则,经常与学生进行面对面交流,以掌握学生的思想动态,及时妥善解决学生在学习生活中出现的各种问题。本年度完成490学时的工作量,超额完成岗位教学任务。

三科研工作

在各项学术研究及活动中,勇于探索,尊重科研事实,遵守学术道德规范。积极申报各类科研项目,并结合学院现有科研条件进行自主研究,取得了阶段性成果。并积极参与其他教师的科研工作,协助完成部分科研实验任务。今年下半年在上海交通大学进行访问学者工作,开阔了视野,掌握了更多科研手段,期间积极参与指导教师的相关科研工作,协助完成了部分科研项目的工作,大大提高了自己的科研水平。基本完成了本岗的要求。发表b类论文5篇,其中2篇被ei收录。

展望未来,我将继续以认真务实的工作态度,努力工作,争取在各方面都获得更大提高。

个人教学工作总结3

时光飞逝,在华软的第一个学期就这样很快的过去。回首这一学期,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢领导和同事的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本学期工作总结如下:

一、思想方面

我作为一名共产党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。

二、教学方面

1、认真备课

本学期我主要担任20xx级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班,总课时为202。因此,在未开始上课之前,我认真了解了本学期主要上课内容,认真完成了教案,并在九月份没课的时间里,我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练,以保障教学的质量。通过一个多月的强化练习,每位老师都能熟练的掌握教学内容,并付之于教学过程中。

2、改进教学方式

本学期《大学体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和大学体育的上课形式,使刚进大学新生很不习惯。通过了解,中小学体育课基本是自由活动,很少有学生认认真真上过一堂体育课,体育课在学生的心中就是玩,就是自由活动。所以到了大学,他们心目中体育课同样是自由活动,没有老师管。可当他们进入大学体育课堂时发现,大学体育并不是他们想象的那样,而是要认认真真学习体育知识,并要足足上完80分钟的体育课,这让他们难以适应,很多学生都产生的叛逆心理。所以也就出现了刚上他们课的时候,很多学生很随便,老师说什么他们也没有认真听,课堂调动也不积极,学习内容很快就忘记了。

看到这样的情况,我马上转变了教学方式,决定把思想教育放在第一位。首先就是纠正同学们的思想观念,让他们知道,他们已经不再是高中生了,已经不再是以分数论英雄的高中时代了,大学的体育课不再是高中的体育课,大学体育课和他们的专业课同样重要,体育课不及格同样会拿不到奖学金,拿不到优秀,甚至毕不了业。第二步才开始教授教学内容,通过教学方式的转变,学生的积极性明显发生了变化,上课也开始认真起来,老师教的内容他们也很快就能掌握。

但当一切都以为正常的了时候,问题又再一次出现,由于大部分学生高中时代没有很好的`上过体育课,从来没有接触过太极拳,所以在教太极拳的过程中,很多学生表现出非常吃力,教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的,太极拳容易忘记动作是客观原因。因为从 ……此处隐藏15439个字……虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩

个人教学工作总结14

忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做一个简要的总结:

一,课堂教学

美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。

二、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。

三、考试

本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。

四、课外活动

在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

五、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的.机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。

六、其他

我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

个人教学工作总结15

本人于1995年8月参加工作,中共党员,十四年来始终如一热爱教育事业,以自己的实际行动赢得学生、学校和社会的好评。

教学业务方面:

本人勤奋与善思相结合,灵活运用于日常繁琐的教学工作中。勤于学习,不断提高教学业务水平,更新观念,将爱心,责任心,融入具体的教学工作。认真做好教学准备工作,根据学生具体情况,设计教学方案。向课堂要效率,要质量。注重激发学生的学习热情,培养学生的良好学习习惯。十四年来,教学成绩在长寿中学名列前茅,赢得社会好评。05届、08届中考均取得了辉煌成绩。指导学生参加数学竞赛,有多人次获奖。作为数学备课组长,为了能起带头作用,本人不断充电。目前已完成双本科的函授学习。曾参加江苏省首届初中数学观摩研讨会(**)和全国首届初中数学观摩研讨会(**)。在教学大比武中,多次获校级一等奖、二等奖;在XX年获**市初中数学二等奖。

管理水平方面:

多年年级组长、班主任的管理工作,形成了以爱心打动学生,塑造学生灵魂的管理风格。在年级中、班级中,创造平台,锻炼学生,激发学生内在潜能,在活动中体会成功的快乐。学生们都能迅速地融入班级,展现出积极向上的精神风貌。无论是优秀的学生和一般的学生,都能在三年的共处中,铸造良好的性格,形成积极乐观的人生观。从教十四年来,一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间,本人力求以身作则,用自己的一言一行影响学生,感染学生。十分注意发挥班委和团支部干部的骨干带头作用,十分注意班级良好班风和学风的形成。1997年6月所带的初二(4)班荣获**市先进班集体;XX年5月所带的初二(3)班荣获**市先进班集体; XX年6月所带的初一(7)班荣获**市行为规范示范班;XX年6月所带的初二(7)班荣获**市先进班集体;XX年6月所带的初二(5)班荣获**市先进班集体;XX年6月所带的初三(5)班荣获**市“六有”团支部的光荣称号等。

师德师风方面:

教师在教书育人过程中,教学仅仅是工作的一个方面,而育人是更加重要的一方面。本人能以具体行动实践着教师誓词中的庄严宣誓,时时处处注意自己的教师形象,实践着自己的人生价值与追求:“生活中我可以不讲究吃穿住行,但我必须百分之百地投入到我们的教育事业中去,为党的教育事业鞠躬尽瘁。” 1995年至今,一直在长寿这块土地上工作。在此期间,任教数学兼任学校团队工作和班主任工作,能服从学校工作安排,顾全大局,勇挑重担,为该所学校教学成绩有所突破而呕心沥血。任团书记期间,对学校团工作部署的有条不紊。经常组织团队活动,丰富学生的业余生活,开阔学生的眼界,常受到校领导的表扬和奖励,本人也有幸被评为96年度**市优秀团干部。任班主任期间,对班上的所有学生的家庭进行实地访问,自己的`足迹踏遍了长寿镇的所有村庄,走进田间地头,真正了解学生,以自己的实际行动资助学生,引导学生,教育管理学生。在学生教育方面耐心细致,艺术化处理突发事件,努力打造和谐班集体,努力不放弃每一个学生和不放弃对每一个学生的教育。将学生看作自己的孩子,爱在对学生生活的关心中,爱在对学生每一天的学习中,爱在对学生每一个行为的规范中,将爱渗透进生活的每一个点点滴滴之中。平时能以自己的实际行动婉拒家长的送礼,保持自己的清正。对学生无私付出,不计回报。十四年间,在这个淳朴的乡镇,赢得了家长的肯定和赞美。也多次被学校和镇教委评为优秀教师。在XX年6月和XX年6月两次被评为**市优秀班主任。

十四年踏踏实实地教育工作,使我收获颇多,在这里我要感谢关心、支持、帮助过我的每一个人。同时这些也已成为历史,我将继续以自己的教育格言:“做实在人,上实在课,教学生诚实”来严格要求自己,一如既往地爱我的每一个学生,直到永远永远。

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