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实践活动策划书

时间:2024-01-02 10:32:27
实践活动策划书

实践活动策划书

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,让我们对今后的工作做个策划吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的实践活动策划书,欢迎大家分享。

实践活动策划书1

为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案,结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案:

一、指导思想

以优化育人环境、推进素质教育为核心,以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标,将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节,贯穿于教育教学工作的全过程,努力打造绿色、生态、 和谐的育人环境,促进教育内涵与质量提升。

二、活动要求。

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。

4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合,加强校园的整体规划,搞好学校的美化、净化、绿化工作,环境育人,力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。

三、主要措施:

(一)加强领导机构

1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组,具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处、总务处和少先队紧密配合,将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。

(二)充分发挥环境的育人功能

1、加强校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,如报告厅屋顶绿化,垂直绿化等方式,增加校园的绿化面积,美化校园。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查,

做到每周一次大扫除,创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。

3、学校精心设计,充分利用室内外场所,宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等,在美化校园的同时,发挥教育功能。

(三)教师参与生态校园建设

1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育,把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。

2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。

3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。

4、通过“无烟学校”的倡议活动,在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。

(四)学生参与生态校园建设

1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。

2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处,学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。 

实践活动策划书2

一. 活动目的及意义:

在全球经济一体化的背景下,世界各国的跨文化交流与合作也日益增进,学英语不再仅仅是学生的事情,而是时代的需要。世界因沟通而精彩,英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生,我们肩负着振兴中华的使命,此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召,又让大学生通过实践了解社会.奉献社会.锻炼毅力.培养品格. 为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量!并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二. 活动主题:

本次活动以“创国际都市,全民学英语”为主题,通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿,达到全民积极学英语,学生更加努力学英语的目的。

三、 活动对象:

中国地质大学长城学院外语系全体学员

四. 活动时间:

五. 主办单位:

中国地质大学长城学院外语系团总支

六. 活动负责人:

中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部

七. 活动地点:

保定市各大商场.超市内

八. 活动流程:

1. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书

2. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书

3. 实践部成员开会讨论此次活动的细节

4. 实践部成员与大润发.北京华联等各大卖场或超市联系好,统一时间,选好地点

5. 实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

6. 办公室发放此次活动的通知

7. 宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

8. 团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

九. 活动内容:

1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

2.到达活动地点后,利用超市的广播对购物的顾客发起邀请,邀请他们一起参加“全民学英语”活动

3.首先对参加此次活动的顾客表示感谢,然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情

4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料

5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

十.活动用品:

小黑板一个,黑板擦一个,粉笔若干只

十一.活动经费:

全体参加活动的同学的公交费用(实际经费按集体人数算),另外黑板等活动用品可从学校借。

十二.活动注意事项:

1. 在实践过程中同学要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象。

2. 参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见。

3. 参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助。

4. 保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产。

  中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部

  xx年12月1日

实践活动策划书3

20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书

一、活动主题

……此处隐藏16795个字……划书14

一、活动主题的提出:

垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容,因此,具有非常良好的生活经验的基础,而对于这种经验,学生的认知又是非常感性的,多样的,这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识,就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践,是让学生真正观察生活,了解垃圾。拓展,是帮助学生扩大视野,或者教师通过有意识的组织,提升学生的感性认识。交流,是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。通过开展有关垃圾的综合活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。

二、活动目的:

1、了解垃圾的产生、来源。

2、了解生活垃圾的危害,认识垃圾分类的重要性,学会垃圾分类。

3、根据垃圾的分类,如何处理圾方法。

4、提高环保意识 。

5、通过实践活动,培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。

三、活动地点:

学校、校外

四、活动成果形式:

以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。

五、活动组织形式:

根据学生选择的主题内容,以自愿为原则,同学们自行分组,成立5—8人的实践活动小组,选出小组长具体负责本小组的工作,再聘请一名指导老师,具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则,进行探究性学习。

整个过程由学生小组完成,教师具体指导,对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价,不要求研究的结果。

六、活动实施的过程:

活动一:

任务:初步了解垃圾的资料。

1、浏览教师为学生提供的有关垃圾的图片和文字,分享阅读并回复。

2、小组合作,整理本小组阅读的基本要点和看法,进行交流和分享。

教师布置学习任务:了解一周当中家庭产生哪些垃圾?(建议采取图片和文字相结合的方式)

活动二:

任务:针对家庭垃圾调查,进行交流和学习

1、发布家庭垃圾调查的基本情况。

2、对家庭垃圾进行初步的分类。

3、讨论家庭垃圾处理方法的优劣。归纳几种常见的家庭垃圾处理方法

4、到推荐的网站搜索有关家庭垃圾状况的资料和图片,进行发表和交流。

活动三

任务: 了解垃圾的危害

1、结合废电池的危害,说说垃圾可能带来的危害。

2、以小组为单位进行自主学习:或网络收集,或借助图书馆的相关图书资料进行有关垃圾危害的资料整理。

3、发布小组收集的资料,进行相互的评价。

活动四:

任务:讨论垃圾的处理方法及其优劣

1、小组合作,收集有关垃圾处理的案例、新闻或图片。建议注意有关使用数据的资料。

2、相互交流共享垃圾处理的几种方法,并举例说明他们的优劣。特别对填埋法应注意的问题进行较为广泛的探讨。

3、以家庭垃圾为例,探讨对它们应采取何种处理方法。

活动五:

任务:了解垃圾的回收和利用

1、对家庭垃圾分类表进行再分析,哪些垃圾还可以回收利用?

2、对垃圾的回收利用进行资料收集。

活动六:

任务:总结学习体验,评价学习效果,发出倡议书

1、交流垃圾主题考察资料

2、交流有关垃圾的手抄报和书签,做相互评价和自我评价

对原有积累的过程进行再学习,设计一份环保倡议书。

七、活动总结

通过各种方式,了解有关垃圾的知识,知道垃圾是“放错了地方的资源”,积极参与解决社会问题,投身到保护环境的行列中来,从小培养社会责任感与责任心,养成把垃圾分类的好习惯,保护我们的家园,让我们的地球更加美丽!

实践活动策划书15

一 活动名称

做一回交警,宣传一次道交法——我也当一回交警

二 活动背景

伴随着《浙江省志愿服务条例》的出台,浙江省志愿者活动也将进入规范化、法规化轨道。浙江工业大学(注册)志愿者协会是浙江省爱心组织的主力军。我们法学院分会将秉承“爱心铸和谐,青春暖人心”的理念,热情地支持和参与志愿服务活动。同时新《道路安全安全法》的实施,带给交通系统一些变化,有待我们大学生去学习。

三 活动主题

同在一片蓝天下,志愿者在行动 ——“我也当一回交警”活动

四 活动意义(目的)

法学院(注册)志愿者协会致力于以自身所能服务社会,提高综合素质,增强团队意识,培养大学生的责任意识和奉献精神,本着自愿的原则,积极投身于社会公益事业,展现大学生的风采,以实际行动落实科学发展观,为社会和谐增添浓墨重彩的一笔。

本次活动以此为主旨,组织大家做好的活动,充分展现大学生的无私奉献精神,展现法科生活力新青年的形象。同时志愿者们也可以利用本次机会锻炼自身能力,在活动中充实自己,使得活动得以有效地展开,提升本协会的影响力和声誉。

五 活动时间与地点

活动时间:10月2日至6日

8:00 ----9:00

16: 00 ----17:00

活动地点:留下镇十字路口(具体由留下交警中队指定)

六 活动对象

浙江工业大学法学院志愿者

七 主办单位(组织机构)

浙江工业大学(注册)志愿者协会法学院分会

八 活动流程

(一)、活动准备阶段:

1.法学院(注册)志愿者协会将进行宣传工作,倡导法学院各志愿者积极参与此次系列活动

2.联系留下交警中队,洽谈合作等相关事宜

3.由协会内部人员联系各志愿者,让其自主报名,并做好统计工作,同时做一份宣传单,介绍本次活动并招募志愿者

4.确定志愿者名单,并确定安排时间,将每个志愿者的工作时间通知本人并进行确认

5.充分准备好此次活动所需的物品工具,确定保管物品人员,并将志愿者服及时进行交接

6.活动当天由负责人统一发放志愿者帽和志愿者服装并对志愿者的活动进行监督

(二)、活动举办阶段:

1. 每个活动时段,将安排10位左右的志愿者,坐193路车前往留下,在交警指挥下协助进行交通疏导工作。

(三)、活动后续阶段:

1. 活动后清点物品工具(包括志愿者服装、横幅和宣传板)

2. 进行工作总结,针对活动中出现的问题进行研究讨论,制定更好的方案

3. 与留下中队取得联系,听取他们的意见,及时改进

4. 征集志愿者的感想,积极听取志愿者的建议

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