三下乡心得体会15篇
当我们心中积累了不少感想和见解时,可以寻思将其写进心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的三下乡心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
三下乡心得体会1维持了三天左右的暑假三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。几天的奔走,受益匪浅。我们团队十二人前往坐落在北郫县县城西南部的望丛祠,尽情享受中华传统文化的熏陶,尽情去感受了属于这个夏天的一份充满缱绻书香气息的三天。
望丛祠之所以引人注目是因其丰富的历史文化内蕴。据远古的传说,在古蜀郫县,望帝教民务农,丛帝凿山治水,为成都平原的早期开发作出了突出贡献。二帝遗爱于民,后人尊祀。原来二帝分祠,北宋仁宗康定二年,邑令赵可度将望帝与丛帝合祀,建望丛祠。下车的那一刻我们立马感受到扑面而来的文化气息。
亭台小榭,蜿蜒的石子路,幽谧的树林,无一不向我们彰显着这座古老的建筑的深厚内涵底蕴。我们去的时候天气并不是很好,下着淅沥沥的小雨,在这迷迷蒙蒙的雨帘之中,望丛祠就像一个带着面纱的江南女子,一双笑意盈盈的'眼睛吸引着你去揭开她神秘的面纱。
短短三天,我们领略了望丛祠的美丽、庄重、神秘、温婉,因为时间的缘故,我们去的时候名满成都的荷塘的荷花已经谢了,只留下一片青翠的荷叶,仍能看出满池荷花盛开是美丽。
美景固然吸引人,但在那里的三天,和当地的居民进行深入交流之后,我们更觉得望丛祠以及他背后所代表的传统文化的魅力有多么的美好。打太极的老人,充满活力的小孩,随手给你来一段文化故事的叔叔,这一切给望丛祠增添了更美的标签,也更让人觉得其可爱。
三下乡心得体会2一开始,我很纠结,真的,三下乡的时间跟自己的暑假工刚好发生冲突,但是到了最后,自己还是坚定了一个想法,前去三下乡。因为想从这趟中收获一些不一样的东西,充实自己的人生阅历。
三下乡,我确定了教授的科目———我最感兴趣的历史,并为此准备了几个上课的课题,诸如:中国历史上在位时间较长的前三个皇帝,中国历史上四大美女以及各自所存在的不足,中国历史上三大女性执政者。并且查找了涉及到人物发生的事情以及存在的典故。因为这些可以结合当前的流行的电视连续剧如:《美人心计》、《步步惊心》、《还珠格格》等,根据这些能够调动学生的积极性,使课堂变得更活跃。
7月5号—7月7号开始试讲培训,越培训心里越没有底,是的,我所谓的气场很大程度是靠自己的惊人语速所撑起来的,但是,过快的语速真的很恐怖,学生需要绷紧神经全神贯注去听讲,而且过快的语速真的会让底下的学生听不清楚我讲了什么,也因为这个,评委往往会忽略了我在试讲中的不足,我内心更忐忑,如何去应对课堂上的突发状况,如何调动学生课堂上的积极性。都是难题。所以高堂的三下乡就从这份不安中开始了。
在出发前,我不曾做过任何的遐想,但是,的的确确,这份感动从7月8号下午2点开始起航了。
来到高堂的第一个晚上是亢奋的,是激动的,是不安的,是。特别自己是第一个上课的,我心里面真的好紧张。怕忘词,怕学生不会配合我,怕上课内容不够。
7月9号吃完饭,陆陆续续见到学生来到学校,我好紧张,虽然大型的试讲有过多次,但是面对真正的学生,这还是头一回,而且这些学生好成熟,好不一样哦,所以自己吓自己,怕被学生教训。我心里无端的又是紧张。
第一节趣味历史在801上,我的第一节正式课,为使自己心里更有底,我选择在后面旁听班会课,对这个班的学生有了一定的认识,却老是怕学生会不够喜欢我,会讨厌我,嫌我老是哆嗦。但是该来的总是会来的,我在门口彷徨,徘徊,犹豫,甚至想要换课,种种的担忧在铃声响起的那一刻全部消失殆尽了,我终于鼓起勇气,踏上那三尺的讲台,站在上面,我什么都没有看到,我只看到了,801全体学生对我这个老师的尊重,无形中压力消失了,,双手还在哆嗦,尽管后面有很多师兄师姐同学旁听,但是他们的配合与聪明让我的课堂能够顺利的进行,比我预期的要顺利的很,他们很乖,很聪明,很。第一天第一节课,我很开心,我能够遇见他们,让这我教育生涯的第一节课顺利结束。
或许是乐极生悲,我惊讶的是我遭到同学的反对,说我会吓到学生,我百思不得其解,同时,内心里也满满是忐忑,学生从来没有上过这样的课,遇见这样奇葩的老师,他们能够接受吗。第一节课就这样高强度,他们hold的住吗。突然之前的'喜悦消失殆尽,换成了愧疚。
7月10号,我的第二节课将在802上,听了几节课,学生过分活跃,甚至会有人在课堂上大声喧哗,气氛很难控制,再加上自己的第一节课遭到了质疑,我内心真的很没有底气,怀揣着比第一节课更紧张的情绪,我中午午睡失眠了。站上了802的讲台,果不其然,第一节课上的艰辛万分,802的几位男同学过分活跃,老是不能很好配合我的上课节奏,老是要花一定的时间去制止他们,同时,802的女生相对而言,比较文静喜欢埋头去记录笔记,这样的课堂上起来的感觉跟801有天壤之别,不过,虽然进度不同,虽然感觉十分吃力,可是,这艰难的第二节课还是稍欠圆满的结束了。
7月11号,801的第二节课,还是同样的学生,还是同样的感动,很明显,这节课的知识点相较上节课来说,趣味性大大地减弱,但是,这班懂事的孩子却能强打精神,积极作答,硬是配合我讲完了这节课。为了调查一下,大家对我课程的反应程度,我走近学生,出乎我的意料,他们的反响挺好的。不管别人怎么说我,评价我,学生的肯定让我信心百倍,也让我更有信心去面对下午的802的课。
来到802对我而言是个挑战,但是,802的同学有点不同,也许是对于这段历史有所了解,虽然还有人在捣乱,但是值得庆幸的是,课堂气氛还是相当的活跃,真的,少了那些捣乱的或许会是更加不错的课堂。
7月12号,我的最后两节课就要在今天拉下帷幕了。心里盛满的是感伤,是不舍,是无奈,还有的就是怎么跟学生上好这三下乡的最后一节历史课。这是一个重要的课题。
先是802,出乎我的意料,对于我讲的四大妖姬和中国历史上三大女性执政者的问题,802有很多同学都知道个大概,所以反应很快,我按部就班的讲完自己的教案,时间刚刚好,跟他们分享了自己的想法,这最后的一节课就圆满的拉下帷幕。801,我难舍的801好舍不得,好舍不得,但是还是来了,迈进801那个讲台,我的内心是澎湃的,学生们很累,我讲的他们也接触的不够多,虽然很累,虽然很热,但是他们硬是陪我上完了这三下乡的最后一节历史课,我留下了十分钟的时间聊天,很想聊,却想不到聊些什么,同学说看出我的不舍,岂止不舍,简直是割肉般的不舍,为此我拖了这节历史课整整十分钟,几近哽咽。随着qq的聊天深入,很多同学对我这个历史老师越来越亲近,我好开心,问东问西的,问我是不是很暴力,也会敢于来跟我聊东聊西。
……此处隐藏11694个字……任的名字,今天居然写了我的名字,当时我心里真的是乐开了花,原来被小天使把自己的名字写在黑板上是这种感觉,原来被人喜欢的感觉是这样……渐渐地,我开始害怕时间地流逝了,我开始害怕那天的离别之日了……可是那天离别之日总是那么快的到来,第十天下午,我们搞完晚会就像平常一样送孩子们回家,路上我们都沉默不语,不知道说什么好,有些孩子在回家的路上边走边哭根本停不下来,我们队员也抑制住内心的伤感,因为他们不想给孩子们看到他们哭的一面。但是与孩子们告别之后,我们队员一回头就泪如雨下,也是哭的跟小孩似的……
到现在,我依旧想念那些三下乡的日子。依稀记得有个温暖的男孩每次放学后都会帮老师帮忙关灯关风扇关窗户,每次都是最后一个离开课室……依稀记得某一个清晨,我看到阳台上有那么一个小男生在看风景,我走过去摸了摸他的头,他害羞地低了下头,然后捉着我的手往他的衣服上蹭了蹭,然后对我说:老师,我的头发好多汗,不要弄脏你的手了……依稀记得有个小男生很喜欢打乒乓球,几乎每天都会带着乒乓球拍来上课……依稀记得有个小学生说我写的字好漂亮,然后也说我很漂亮……
感谢北界的小天使们,和他们在一起的日子里让我感觉到我又重新回到了那个我以为再也回不去的童年时代。很多美好的回忆都是他们给的,各种和他们一起经历过的酸甜苦辣现在回忆起来都是那么甜。最后,愿你们一切安好。
三下乡心得体会13为了能更好的关注留守学生,服务青少年学生的成长、成才,并促进我院大学生综合素质的提高,在我校团委的精心组织下,我系于7月23日组织了12名志愿者赴隆林德峨乡开展“关注留守学生”社会实践。7月23日中午,志愿者一行人抵达隆林县城,并且得到了隆林县教育局梁副局长等领导的盛情接待,梁副局长对志愿者此次活动给予了希望及要求。
支教活动在德峨乡中心小学进行。支教的内容包括:绘画、音乐、手工制作、普通话教育、游戏等,在学习过程中,孩子们情绪异常高涨活跃,这让我们深深感受到留守儿童对知识的渴望。我们与留守儿童开展了一些富有意义的趣味活动,很快就拉近了彼此之间的距离。整场活动中,大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我系还将继续深入农村,深入基层,关注留守学生。
从此次活动中我感受到了关于一份爱心一份责任所包含的内容。通过社会实践服务活动,参加社会实践使我对社会主义新农村建设和构建和谐社会的认识有了更加深刻的理解。使我认识到建设社会主义新农村,不仅关系到农业的发展、农村的繁荣和农民的富裕,而且关系到实现国家的长治久安和民族的伟大复兴。同时也认识到只有深刻理解建设社会主义新农村和构建和谐社会的关系,才能以饱满的政治热情和昂扬的斗志,更加自觉地投身于建设社会主义新农村的伟大实践。
在此次活动中磨练了我们的意志,奉献了我们的爱心,培养了理论联系实际的良好学风。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使我们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感。而大学生走进田间村头,街头村尾,无私奉献的`精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。
在农村开展“三下乡”社会实践活动,工作和生活的环境是很艰苦的。在对留守儿童进行家访的过程中,我们了解到,留守儿童家境贫寒生活艰苦,但他们没有放弃求学的梦想,这使我们看到了祖国的希望。家访过程的日晒雨淋、跋山涉水,对每一个同学来说都是一次不小的考验。但我们的队员凭着坚强的意志圆满完成了支教任务。通过本次活动,队员们磨练了意志,培养和增强了奉献精神,提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外,通过与社会的广泛接触和交流,开阔了视野,增长了知识。
这次“手拉手,心连心”关爱留守儿童活动使我获益匪浅,也呼吁社会给予留守儿童更多的关注与关爱,别让留守儿童成为当今社会的痛,努力为留守儿童的健康成长提供比较理想的环境。
三下乡心得体会142月29日,华亭县博物馆工作人员带着暖暖的春意,根据20xx年市县文化、科技、卫生“三下乡”活动的安排,走进神峪乡开展“三下乡”宣传活动。
活动通过大量展板以图片、文字形式再现进行展出,现场发放《甘肃省文物保护条例》、《文物保护法》等文物保护法律法规宣传资料5000余份,吸引上千名群众到场参观。
此次活动旨在增强群众对文物保护的意识,拉近博物馆与广大人民群众的距离,扩大博物馆在公众中的知晓率、满意率,更进一步弘扬和传承民族文化,让广大人民群众清晰地了解到我县底蕴丰厚的.历史文化,使群众以轻松愉悦的心态接受历史、感知历史,学习到更多的文物保护知识。
三下乡心得体会15这八天有痛,这八天更有快乐。
这两天当我一个人静静地坐在一旁写着这次三下乡的个人总结时,回忆着这几天和孩子们在一起的画面,一个个熟悉而又亲切的名字在我脑海中浮现。再想一想回来时孩子们送给我的告别信和他们自己画的画,并且忙着记我们的联系方式,突然觉得这八天的光阴是短暂的,就在这短短的八天,我们学得一生中难以得到的东西--团队的精神、坚强的意志、真挚的友情---我们没有虚度这八天,我们一直在用心做事。
七月的骄阳带来我们的汗水。生活没有想象中的艰苦,但也不轻松。我相信只要我们足够的坚强,那么一切的困难都会成为我们脚下的垫脚石。我们在一起有说有笑,可能有人说是苦中作乐,但我不这样认为,我觉得这种吃苦是幸福的。一起工作一起吃饭……一起聊天一起去解决困难。坐在返回的车上,大家对这八天的生活心生种种感叹,感叹八天的米饭,感叹八天的短暂,感叹八天生活的艰辛,感叹八天生活的充实----这就是我们的生活,真实而又实在,艰辛却也愉快。一分耕耘一分收获。假如没有这次活动,我不会那么快地提升自己的思想,丰富自己的经验。
我不知道明天的困难将会是什么,但通过此次下乡,我知道无论以后发生什么都要坚持自己最初的想法,一旦决定了就尽心尽力去做,不要因为困难而退缩。
这八天注定是个不平凡的八天,八天的种种让我对生活和工作以及自身今后的`学习有了比较深的了解。
通过这次实践,我对自己也有了一个新的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如人际交往能力、处事应变能力等方面的不足。只有跌倒了,才能走的更好;只有疼过了,才能学会成长。短短的七天,教给了我许多课堂上学不到的东西,成了我以后人生不可或缺的宝贵财富,给我的生活阅历又添上了浓重的一笔。成长向来都是痛并快乐着的,我不能害怕跌倒,我更不能拒绝不足。因为只有经历了生活的磨砺,我的人生之刃才能更加的锋利,才能在人生的道路上披荆斩棘,让人生更加出彩。
三下乡是个锻炼个人能力,充满艰难困苦的活动。我们顶住了骄阳之烈,忍受了生活之艰,我们犹如冬日里的一团烈火,燃烧自己,温暖他人。我们没有选择逃避,逃避自己的责任。都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮地收获。一个星期下来,我们累了乏了。却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实,我们收获了感动,收获了成熟,收获了成长。在这个过程中,真心的微笑、坚强的背影,以及那一封封孩子们送给我的信和画也构成了我生命里最珍贵的回忆。